| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| List of Abbreviations | 第8-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| ·Background of the Research | 第11-12页 |
| ·Purpose and Significance of the Research | 第12-13页 |
| ·Purpose of the Research | 第12页 |
| ·Significance of the Research | 第12-13页 |
| ·Structure of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-27页 |
| ·The Basic Meaning of Reticence | 第15-17页 |
| ·Previous Researches on Students’ Reticence | 第17-27页 |
| ·Researches on Classification of Students’ Reticence | 第17-22页 |
| ·Researches on Causes of Students’ Reticence | 第22-25页 |
| ·Researches on Reticence-breaking Strategies | 第25-27页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第27-30页 |
| ·Input Theory | 第27-28页 |
| ·Output Theory | 第28-29页 |
| ·The Application in the Research | 第29-30页 |
| Chapter Four Research Design | 第30-39页 |
| ·Research Questions | 第30-31页 |
| ·Research Participants | 第31-32页 |
| ·Research Instruments | 第32-37页 |
| ·Classroom Observation | 第33-35页 |
| ·Questionnaire | 第35-36页 |
| ·Interviews | 第36-37页 |
| ·Data Collection Procedure | 第37-39页 |
| Chapter Five Results and Discussions | 第39-59页 |
| ·Data Analysis | 第39-50页 |
| ·Analysis of Classroom Observation | 第39-43页 |
| ·Analysis of Questionnaire | 第43-47页 |
| ·Analysis of Interviews | 第47-50页 |
| ·Influencing Factors of Students’ Reticence | 第50-59页 |
| ·Students’ Factors of Reticence | 第50-55页 |
| ·Teachers’ Factors of Reticence | 第55-59页 |
| Chapter Six Conclusion | 第59-64页 |
| ·Major Findings | 第59-61页 |
| ·Pedagogical Implications | 第61-62页 |
| ·Strategies from Students’ Perspective | 第61页 |
| ·Strategies from Teachers’ Perspective | 第61-62页 |
| ·Limitations and Suggestions for Further Study | 第62-64页 |
| References | 第64-68页 |
| Appendix I | 第68-72页 |
| Appendix II | 第72-73页 |
| Appendix III | 第73-75页 |
| Appendix IV | 第75-80页 |
| Appendix V | 第80-82页 |
| Acknowledgements | 第82-83页 |
| 攻读硕士期间主要的研究成果 | 第83页 |
