| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-15页 |
| 一、研究背景 | 第8-9页 |
| 二、研究的意义与价值 | 第9页 |
| 三、国内外研究现状 | 第9-13页 |
| 四、主要研究内容 | 第13页 |
| 五、研究方法 | 第13-14页 |
| 六、创新点 | 第14-15页 |
| 第一章 中等职业学校实施活动德育模式的必要性和可行性 | 第15-22页 |
| 一、中等职业学校实施活动德育的必要性 | 第15-18页 |
| （一）中等职业学校德育模式亟待优化 | 第15-16页 |
| （二）中等职业学校迫切需要通过活动德育模式提高学校德育实效性 | 第16-18页 |
| 二、中等职业学校实施活动德育模式的可行性分析 | 第18-22页 |
| （一）活动德育使中等职业学校道德知识“活化” | 第18页 |
| （二）活动德育使中职生道德学习的动机得到增强 | 第18-19页 |
| （三）活动德育能够促进中职生道德的自我教育 | 第19页 |
| （四）活动德育能够适应社会发展需求发掘道德力资源 | 第19页 |
| （五）活动德育能够适应企业发展需求深化职业道德 | 第19-20页 |
| （六）活动德育能够适应学生成长需求促进学生全面发展 | 第20-22页 |
| 第二章 中等职业学校活动德育模式理论概述 | 第22-37页 |
| 一、中等职业学校活动德育模式的内涵及特征 | 第22-24页 |
| （一）活动德育模式的内涵 | 第22-23页 |
| （二）中等职业学校活动德育模式的内涵 | 第23页 |
| （三）中等职业学校活动德育模式的特征 | 第23-24页 |
| 二、中等职业学校构建活动德育模式的理论依据 | 第24-27页 |
| （一）马克思主义哲学的实践论 | 第24-25页 |
| （二）皮亚杰的活动与交往理论 | 第25-26页 |
| （三）杜威的“做中学”教育理论 | 第26-27页 |
| 三、中等职业学校活动德育模式的基本框架 | 第27-31页 |
| （一）活动德育模式目标定位 | 第27-28页 |
| （二）活动德育模式中的活动类型 | 第28-30页 |
| （三）活动德育模式的实施过程 | 第30-31页 |
| 四、中等职业学校活动德育模式实施的途径、原则和方法 | 第31-35页 |
| （一）实施的途径 | 第31-33页 |
| （二）实施的原则 | 第33-34页 |
| （三）实施的方法 | 第34-35页 |
| 五、活动德育模式的运行保障机制 | 第35-37页 |
| （一）活动德育模式运行的管理机制 | 第35-36页 |
| （二）活动德育模式运行的制度保障机制 | 第36页 |
| （三）活动德育模式运行的物质保障机制 | 第36-37页 |
| 第三章 中等职业学校活动德育模式实施现状调研——以沈阳市A校为例 | 第37-50页 |
| 一、沈阳市A校活动德育的类型及典型案例分析 | 第37-44页 |
| （一）A校活动德育模式中常见的活动德育的类型 | 第37-38页 |
| （二）A校不同类型活动德育模式典型案例分析 | 第38-44页 |
| 二、中等职业学校实施活动德育模式取得的经验 | 第44-45页 |
| （一）基本确立了“大德育”的职业学校德育观 | 第44页 |
| （二）积极开发校内外活动德育资源 | 第44页 |
| （三）重视与社会、企业建立合作共同开展活动德育 | 第44-45页 |
| （四）重视活动德育的组织和实施 | 第45页 |
| 三、A校实施活动德育模式的相关问题因素分析 | 第45-47页 |
| （一）活动德育的目标定位缺乏层次性和针对性 | 第45页 |
| （二）活动德育的组织主体单一 | 第45-46页 |
| （三）活动德育的经费短缺 | 第46页 |
| （四）活动德育的管理制度保障不健全 | 第46页 |
| （五）活动德育的评价反馈机制弱化 | 第46-47页 |
| 四、优化中等职业学校活动德育模式的合理化建议 | 第47-50页 |
| （一）转变传统的的德育观，树立整体性的德育思想 | 第47页 |
| （二）突出职业学校活动德育的职业性特点，准确定位德育目标 | 第47-48页 |
| （三）加强师资队伍专业化建设，促进活动德育模式的良性运行 | 第48页 |
| （四）增加对德育活动的经费投入力度，扩大活动德育的规模和范围 | 第48页 |
| （五）政府、学校和企业三方合力，加强活动德育模式管理制度保障 | 第48-49页 |
| （六）重视活动德育模式的评价反馈，在改进中提高德育效果 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 附录：中等职业学校活动德育实施情况访谈提纲 | 第54-55页 |
| 个人简历 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
