| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 研究背景 | 第8-16页 |
| ·环境意识的内涵与结构 | 第8-10页 |
| ·环境意识的内涵 | 第8-9页 |
| ·环境意识的结构 | 第9-10页 |
| ·环境意识的评测 | 第10-13页 |
| ·国外环境意识的评测 | 第10-11页 |
| ·国内环境意识的评测 | 第11-12页 |
| ·国内外环境意识评测研究的评述 | 第12-13页 |
| ·国内外环境意识调查研究进展 | 第13-16页 |
| ·国外环境意识调查研究进展 | 第13-15页 |
| ·国内环境意识调查研究进展 | 第15-16页 |
| 2 研究意义 | 第16-18页 |
| ·研究环境意识的意义 | 第17页 |
| ·研究石漠化地区中小学生环境意识的意义 | 第17-18页 |
| 3 实验研究（一）：石漠化地区中小学生内隐环境意识研究 | 第18-22页 |
| ·研究目标与内容 | 第18页 |
| ·实验被试 | 第18页 |
| ·实验材料 | 第18-19页 |
| ·实验仪器 | 第19页 |
| ·测验方法与流程 | 第19-20页 |
| ·数据处理 | 第20页 |
| ·结果与分析 | 第20-22页 |
| ·中小学生对环境意识内隐态度的描述统计 | 第20-21页 |
| ·男女生对环境意识内隐态度的差异比较 | 第21页 |
| ·不同年级对环境意识内隐态度的差异比较 | 第21-22页 |
| ·讨论 | 第22页 |
| 4 实验研究（二）：石漠化地区中小学生环境意识量表编制 | 第22-44页 |
| ·研究目标与内容 | 第22-23页 |
| ·研究方法 | 第23-24页 |
| ·编制《石漠化地区中小学生环境意识初测量表》 | 第23页 |
| ·编制《石漠化地区中小学生环境意识量表》 | 第23-24页 |
| ·石漠化地区中小学生环境意识量开放问卷调查结果 | 第24-27页 |
| ·环境知识内容及频率分布 | 第24-25页 |
| ·环境态度内容及频率分布 | 第25-26页 |
| ·环境行为倾向内容及频率分布 | 第26-27页 |
| ·《石漠化地区中小学生环境意识问卷》编制 | 第27-40页 |
| ·环境知识内容探索性因素分析 | 第27-33页 |
| ·环境态度内容探索性因素分析 | 第33-37页 |
| ·环境行为倾向内容探索性因素分析 | 第37-40页 |
| ·环境意识结构模型拟合 | 第40-41页 |
| ·《石漠化地区中小学生环境意识量表》信效度检验 | 第41-44页 |
| ·信度检验 | 第41-42页 |
| ·效度检验 | 第42-44页 |
| 5 石漠化地区中小学生外显环境意识综合评价 | 第44-49页 |
| ·学生个体特征与环境意识的关系 | 第44-46页 |
| ·不同性别与环境意识的关系 | 第44-45页 |
| ·不同学业阶段与环境意识的关系 | 第45-46页 |
| ·民族与环境意识的关系 | 第46页 |
| ·中小学生家庭状况与环境意识的关系 | 第46-49页 |
| ·学生家庭居住地与环境意识的关系 | 第46-47页 |
| ·父母受教育水平与环境意识的关系 | 第47-49页 |
| 6 结论与建议 | 第49-52页 |
| ·结论 | 第49页 |
| ·建议 | 第49-50页 |
| ·本文研究的不足之处 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 附录一 | 第55-56页 |
| 附录二 | 第56-61页 |
| 附录三 | 第61-62页 |
| 后记 | 第62-63页 |