齐鲁大学人才培养模式研究(1931-1952)
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-13页 |
| ·研究背景及意义 | 第8-9页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| ·国内外研究文献综述 | 第9-12页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究现状 | 第10-12页 |
| ·研究的方法 | 第12页 |
| ·论文的创新点与局限性 | 第12-13页 |
| ·论文的创新点 | 第12页 |
| ·论文的局限性 | 第12-13页 |
| 第2章 高校人才培养模式概念界定及构成要素 | 第13-17页 |
| ·高校人才培养模式概念界定 | 第13-15页 |
| ·高校人才培养模式构成要素 | 第15-17页 |
| 第3章 齐鲁大学人才培养理念、制度 | 第17-23页 |
| ·齐鲁大学的培养理念 | 第17-18页 |
| ·齐鲁大学广义层面的人才培养制度 | 第18-20页 |
| ·招生制度 | 第18-19页 |
| ·学业成绩评定及补考停学制度 | 第19-20页 |
| ·齐鲁大学狭义层面的人才培养制度 | 第20-23页 |
| ·学分制 | 第20页 |
| ·导师制 | 第20-21页 |
| ·选课制 | 第21页 |
| ·奖学金制度 | 第21-23页 |
| 第4章 齐鲁大学人才培养过程 | 第23-55页 |
| ·齐鲁大学行政组织机构 | 第23-26页 |
| ·齐鲁大学教学管理 | 第26-50页 |
| ·齐鲁大学教师概况 | 第26-31页 |
| ·齐鲁大学课程设置、教学方法及教学改进 | 第31-50页 |
| ·齐鲁大学校园文化建设 | 第50-55页 |
| ·齐鲁大学德育和爱国教育 | 第50-51页 |
| ·齐鲁大学校园活动 | 第51-55页 |
| 第5章 齐鲁大学人才培养结果及历史贡献评价 | 第55-60页 |
| ·齐鲁大学毕业生情况分析 | 第55-58页 |
| ·齐鲁大学历史贡献评价 | 第58-60页 |
| 结语 | 第60-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 致谢 | 第68页 |