| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 引言 | 第11-13页 |
| 第1章 文献综述 | 第13-22页 |
| ·关于心理健康的研究 | 第13-15页 |
| ·心理健康的定义 | 第13页 |
| ·心理健康的标准 | 第13页 |
| ·普通大学生心理健康基本状况 | 第13-14页 |
| ·国防生心理健康基本现状 | 第14-15页 |
| ·关于应对方式的研究 | 第15-18页 |
| ·应对方式理论 | 第15-17页 |
| ·测量工具 | 第17页 |
| ·关于应对方式与心理健康有关的研究 | 第17-18页 |
| ·关于情绪智力的研究 | 第18-22页 |
| ·情绪智力理论 | 第18-20页 |
| ·测量工具 | 第20页 |
| ·情绪智力与心理健康有关的研究 | 第20-22页 |
| 第2章 问题提出与研究假设 | 第22-24页 |
| ·问题的提出 | 第22页 |
| ·研究假设 | 第22-23页 |
| ·研究意义 | 第23-24页 |
| ·理论意义 | 第23页 |
| ·现实意义 | 第23-24页 |
| 第3章 研究方法 | 第24-26页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究工具 | 第24-25页 |
| ·研究程序 | 第25页 |
| ·数据分析 | 第25-26页 |
| 第4章 研究结果与分析 | 第26-37页 |
| ·国防生情绪智力与应对方式及心理健康的差异分析 | 第26-30页 |
| ·国防生与普通大学生在情绪智力与应对方式及心理健康上的差异分析 | 第27-28页 |
| ·国防生心理健康在年级和是否独生及城乡上的差异分析 | 第28页 |
| ·国防生应对方式在年级和是否独生及城乡上的差异分析 | 第28页 |
| ·国防生情绪智力在年级和是否独生及城乡上的差异分析 | 第28-30页 |
| ·国防生心理健康、应对方式和情绪智力三因素之间的相关分析 | 第30页 |
| ·国防生情绪智力与心理健康的相关分析 | 第30页 |
| ·国防生应对方式与心理健康的相关分析 | 第30页 |
| ·国防生情绪智力与应对方式的相关分析 | 第30页 |
| ·国防生情绪智力、应对方式与心理健康之间的回归预测 | 第30-32页 |
| ·国防生情绪智力对心理健康的回归预测 | 第30-31页 |
| ·国防生情绪智力对应对方式的回归分析 | 第31页 |
| ·国防生在应对方式对心理健康的回归分析 | 第31-32页 |
| ·国防生情绪智力、应对方式和心理健康的路径分析 | 第32-37页 |
| ·国防生情绪智力、应对方式与心理健康的结构方程 | 第32-34页 |
| ·普通大学生情绪智力、应对方式和心理健康的结构方程 | 第34-37页 |
| 第5章 讨论 | 第37-50页 |
| ·国防生心理健康、情绪智力、应对方式的特点分析 | 第37-43页 |
| ·国防生与普通大学生的心理健康特点差异分析 | 第37-38页 |
| ·国防生心理健康在年级和是否独生及城乡上的差异分析 | 第38-40页 |
| ·国防生与普通大学生的应对方式特点差异分析 | 第40页 |
| ·国防生应对方式在年级和是否独生及城乡上的差异分析 | 第40-41页 |
| ·国防生与普通大学生的情绪智力特点差异分析 | 第41-42页 |
| ·国防生情绪智力在年级和是否独生及城乡上的差异分析 | 第42-43页 |
| ·国防生情绪智力、应对方式与心理健康三因素之间的相关分析 | 第43-45页 |
| ·国防生心理健康与应对方式的相关分析 | 第43-44页 |
| ·国防生心理健康与情绪智力的相关分析 | 第44-45页 |
| ·国防生情绪智力与应对方式的相关分析 | 第45页 |
| ·国防生情绪智力、应对方式对心理健康的回归预测作用 | 第45-46页 |
| ·国防生情绪智力、应对方式和心理健康的结构方程分析 | 第46-47页 |
| ·比较国防生和普通大学生情绪智力、应对方式与心理健康的结构方程模型差异 | 第47-48页 |
| ·教育启示和建议 | 第48-49页 |
| ·研究不足与展望 | 第49-50页 |
| 第6章 结论 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 附录 | 第56-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
