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石家庄市区中学体育教师专业能力评价研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
目录第8-10页
引言第10-11页
1 文献综述第11-19页
   ·对中学体育教师工作职责的研究第11-12页
     ·职责与工作职责的研究现状第11页
     ·教师工作职责与中学体育教师工作职责的研究现状第11-12页
   ·对教师专业能力和体育教师专业能力的研究第12-19页
     ·教师专业能力研究现状第13-14页
     ·体育教师专业能力需求研究现状第14-19页
2 研究对象与方法第19-23页
   ·研究对象第19页
   ·研究方法第19-23页
     ·文献资料法第19页
     ·调查法第19-22页
     ·数理统计法第22页
     ·逻辑分析法第22-23页
3 研究结果与分析第23-55页
   ·中学体育教师工作职责分析第23页
   ·中学体育教师专业能力构成因素分析第23-37页
     ·专业能力一级指标分析第24-26页
     ·专业能力二、三级指标分析第26-37页
   ·石家庄市区中学体育教师专业能力调查问卷分析第37-55页
     ·被调查对象的基本情况分析第37-39页
     ·教学能力分析第39-46页
     ·教育能力研究现状分析第46-47页
     ·组织管理能力现状分析第47-49页
     ·课余体育训练能力现状分析第49-51页
     ·科研与创新能力现状分析第51-55页
结论第55-57页
参考文献第57-61页
附录第61-83页
致谢第83-84页
攻读学位期间取得的科研成果清单第84页

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