7-12岁小学生责任心问卷的编制及应用
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
目录 | 第5-7页 |
1 前言 | 第7-14页 |
·研究背景 | 第7-8页 |
·关于责任心的研究及启示 | 第8-11页 |
·责任心的涵义 | 第8-9页 |
·责任心的结构 | 第9-10页 |
·责任心的测量 | 第10-11页 |
·以往研究的不足以及本研究的意义 | 第11-12页 |
·以往研究的不足 | 第11-12页 |
·本研究的实践与理论意义 | 第12页 |
·本研究的初步理论构想 | 第12-14页 |
·责任心的定义 | 第12页 |
·小学生责任心的理论建构 | 第12-14页 |
2 7—12 岁小学生责任心问卷的探索性因素分析 | 第14-28页 |
·目的 | 第14页 |
·方法 | 第14-16页 |
·预测问卷的编制 | 第14-15页 |
·被试 | 第15-16页 |
·实施方法与程序 | 第16页 |
·统计处理 | 第16页 |
·结果分析 | 第16-28页 |
·描述性统计分析 | 第16页 |
·项目分析 | 第16-17页 |
·项目区分度 | 第17-18页 |
·因素分析的适当性 | 第18-21页 |
·因素的确立与命名 | 第21-23页 |
·问卷的信度 | 第23-25页 |
·问卷的效度 | 第25-28页 |
3 7-12 岁小学生责任心问卷的验证性因素分析 | 第28-39页 |
·目的 | 第28页 |
·方法 | 第28-29页 |
·被试 | 第28页 |
·研究材料 | 第28页 |
·程序 | 第28-29页 |
·统计处理 | 第29页 |
·验证性因子分析 | 第29-34页 |
·问卷的社会人口学统计分析 | 第34-39页 |
4 讨论 | 第39-41页 |
·小学生责任心的结构 | 第39页 |
·关于小学生责任心问卷 | 第39-41页 |
5 本研究的不足和进一步的研究方向 | 第41-42页 |
·本研究存在的不足 | 第41页 |
·未来进一步研究的方向 | 第41-42页 |
6 结论 | 第42-43页 |
参考文献 | 第43-48页 |
附录 | 第48-55页 |
后记 | 第55页 |