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资源与能力视角的大学组织创新模式研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
1 绪论第11-21页
   ·研究背景和意义第11-16页
     ·研究背景第11-15页
     ·研究问题的提出第15页
     ·研究目的和意义第15-16页
   ·研究内容与论文结构第16-17页
   ·研究方法与技术路线第17-19页
     ·研究方法第17-18页
     ·技术路线第18-19页
   ·本研究的创新点第19-21页
2 文献综述和理论基础第21-45页
   ·组织创新文献综述第21-31页
     ·关于组织创新的定义第21-24页
     ·关于组织创新的动因第24-26页
     ·关于组织创新的模式第26-28页
     ·大学组织创新的相关研究第28-30页
     ·现有研究的贡献与不足第30-31页
   ·本研究的理论基础第31-42页
     ·资源基础理论第31-35页
     ·资源依赖理论第35-38页
     ·组织资本理论第38-42页
   ·本章小结第42-45页
3 大学组织创新的理论框架与概念界定第45-74页
   ·大学资源与能力分析第45-55页
     ·资源与能力的分析框架第45-50页
     ·大学资源与能力的构成及其相互关系第50-55页
   ·大学组织创新的理论框架建构第55-64页
     ·基于资源与能力的大学竞争范式第55-58页
     ·组织资本观的动态能力第58-62页
     ·组织创新—组织资本—动态能力内在关联模型第62-64页
   ·大学组织创新内涵与要素分析第64-72页
     ·大学组织创新的内涵界定第65-68页
     ·大学组织创新的要素分析第68-72页
   ·本章小结第72-74页
4 大学组织创新的动力与阻力分析第74-98页
   ·大学的组织特性分析第74-80页
     ·大学组织的本质特征和基本属性第76-77页
     ·大学组织的使命特性、结构特性和文化特性第77-80页
   ·大学组织创新的动力分析第80-87页
     ·大学组织创新的内部动力第80-82页
     ·大学组织创新的外部动力第82-84页
     ·大学组织创新的动力结构与机制第84-87页
   ·大学组织创新的阻力分析第87-96页
     ·大学组织内部的组织惯性作用第88-92页
     ·高等教育场域的组织同形作用第92-96页
   ·本章小结第96-98页
5 大学组织创新的模式分析与模式选择第98-124页
   ·大学组织创新的模式分析第98-114页
     ·使命主导型组织创新(M-SCS模式)第99-101页
     ·知识主导型组织创新(K-SCS模式)第101-103页
     ·政府主导型组织创新(G-SSC模式)第103-105页
     ·市场主导型组织创新(M-SSC模式)第105-107页
     ·案例分析第107-114页
   ·我国大学组织创新的模式选择第114-120页
     ·大学组织创新模式选择的价值取向第114-118页
     ·大学组织创新模式选择的基本策略第118-120页
   ·本章小结第120-124页
6 大连理工大学组织创新案例分析第124-139页
   ·学校概况第124-125页
   ·战略创新第125-129页
   ·结构创新第129-132页
   ·文化创新第132-133页
   ·案例评价第133-139页
7 结论与展望第139-143页
   ·本研究的结论与贡献第139-142页
   ·本研究的局限与展望第142-143页
参考文献第143-149页
攻读博士学位期间发表学术论文情况第149-150页
致谢第150-151页
作者简介第151-152页

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