高等教育滞胀形成因素研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| ·选题的背景及意义 | 第9-10页 |
| ·高等教育滞胀概念及其表现 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状及其述评 | 第11-15页 |
| ·高等教育投入阶段因素研究 | 第11-12页 |
| ·高等教育生产阶段因素研究 | 第12页 |
| ·教育产出阶段因素研究 | 第12-14页 |
| ·高等教育滞胀理论研究 | 第14页 |
| ·高等教育滞胀形成因素研究述评 | 第14-15页 |
| ·研究内容 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·规范分析法 | 第16-17页 |
| ·文献研究法 | 第17页 |
| ·定性与定量相结合的研究方法 | 第17-18页 |
| 2 高等教育滞胀形成因素识别的理论基础 | 第18-21页 |
| ·人力资本理论 | 第18页 |
| ·职业竞争模型理论 | 第18-19页 |
| ·依附理论 | 第19页 |
| ·筛选理论 | 第19-20页 |
| ·教育学原理 | 第20页 |
| ·系统论 | 第20-21页 |
| 3 高等教育滞胀形成因素分析 | 第21-40页 |
| ·高等教育滞胀形成因素的分析框架 | 第21-23页 |
| ·高等教育滞胀形成的受教育者因素分析 | 第23-29页 |
| ·受教育者的生产要素分析 | 第23-25页 |
| ·受教育者的战略、结构与竞争分析 | 第25-26页 |
| ·受教育者的需求条件分析 | 第26-27页 |
| ·受教育者的相关与支持产业分析 | 第27-28页 |
| ·受教育者的竞争力要素分析 | 第28页 |
| ·受教育者的外部条件分析 | 第28-29页 |
| ·小结 | 第29页 |
| ·高等教育滞胀形成的教育者因素分析 | 第29-35页 |
| ·教育者的生产要素分析 | 第29-31页 |
| ·教育者的战略、结构与竞争分析 | 第31-32页 |
| ·教育者的需求条件分析 | 第32-33页 |
| ·教育者的相关与支持产业分析 | 第33页 |
| ·教育者的竞争力要素分析 | 第33-34页 |
| ·教育者的外部条件分析 | 第34页 |
| ·小结 | 第34-35页 |
| ·高等教育滞胀形成的社会因素分析 | 第35-38页 |
| ·社会作用于高等教育的生产要素分析 | 第35页 |
| ·社会作用于高等教育的战略、结构与竞争分析 | 第35-36页 |
| ·社会作用于高等教育的需求条件分析 | 第36-37页 |
| ·社会作用于高等教育的相关与支持产业分析 | 第37-38页 |
| ·社会作用于高等教育的竞争力要素分析 | 第38页 |
| ·社会作用于高等教育的外部条件分析 | 第38页 |
| ·小结 | 第38页 |
| ·高等教育滞胀形成的因素池构建 | 第38-40页 |
| 4 高等教育滞胀形成的关键因素识别 | 第40-52页 |
| ·高等教育滞胀形成关键因素识别方法的选择 | 第40页 |
| ·解释结构模型分析 | 第40-49页 |
| ·成立ISM小组 | 第40-41页 |
| ·设定关键问题 | 第41-42页 |
| ·确定相关成功因素的相关性 | 第42-44页 |
| ·建立可达矩阵 | 第44-45页 |
| ·建立结构模型 | 第45-49页 |
| ·高等教育滞胀形成的关键因素识别 | 第49-52页 |
| 5 结论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
