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中国新时期马列文论教材研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
序论第10-16页
 1. 马列文论概念初探第10-11页
 2. 马列文论在中国的传播第11-12页
 3. 马列文论教材分类第12-13页
 4. 新时期马列文论教材研究阶段划分第13-16页
第一章 新时期前,中国马列文论教材概述第16-32页
   ·新时期前,广义马列文论教材研究第16-25页
   ·新时期前,狭义马列文论教材研究第25-32页
第二章 继承反思期:1978-1988第32-47页
   ·选编型马列文论教材第36-39页
   ·选讲型马列文论教材第39-42页
   ·发展史型马列文论教材第42-47页
第三章 发展期:1988-20世纪末第47-57页
   ·选讲型马列文论教材第48-50页
   ·发展史型马列文论教材第50-53页
   ·概论型马列文论教材第53-57页
第四章 深化期:进入21世纪以来第57-69页
   ·选讲型马列文论教材第59-62页
   ·发展史型马列文论教材第62-64页
   ·概论型马列文论教材第64-69页
第五章 中国马列文论教材思考第69-77页
   ·我国马列文论教材编写上取得的成功经验第69-71页
   ·马列文论教材编写上存在的不足第71-75页
   ·对于未来马列文论教材发展的一点建议第75-77页
结语第77-79页
参考资料第79-85页
后记第85-86页

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