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知识共享视角下导师与研究生关系研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 绪论第9-17页
   ·研究背景与问题提出第9-11页
   ·研究目的与意义第11-13页
   ·研究方法与内容第13页
   ·研究的创新点第13-14页
   ·研究框架第14-17页
2 文献综述第17-41页
   ·导师与研究生关系的研究现状第17-24页
   ·知识共享的研究现状第24-38页
   ·已有研究的述评第38-41页
3 研究模型与研究设计第41-49页
   ·研究模型构建第41-45页
   ·研究假设第45-47页
   ·研究方案设计第47-49页
4 统计分析第49-61页
   ·样本的描述性统计分析第49-51页
   ·导师与研究生关系第51-56页
   ·知识共享的渠道选择第56-58页
   ·知识共享的效果第58-59页
   ·高校的文化、政策制度和设施的影响第59-61页
5 研究对策与建议第61-75页
   ·发挥导师在师生关系中的主导作用第61-68页
   ·强化研究生在师生关系中的主体职能第68-72页
   ·营造有利于师生知识共享的环境第72-75页
6 研究总结与展望第75-77页
   ·研究总结第75-76页
   ·研究展望第76-77页
参考文献第77-83页
附录一:调查问卷第83-87页
致谢第87-89页

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