| ACKNOVVLEDGEMENTS | 第1-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| Chapter Ⅰ Introduction | 第11-16页 |
| ·Research Background | 第11-12页 |
| ·Significance of the Study | 第12-14页 |
| ·Structure of the thesis | 第14-16页 |
| Chapter Ⅱ Literature Review | 第16-34页 |
| ·A Review of TBLT | 第16-23页 |
| ·Definition of Task | 第16-17页 |
| ·Definition of TBLT | 第17-18页 |
| ·Theoretical bases of TBLT | 第18-21页 |
| ·Features of TBLT | 第21-23页 |
| ·Research on Listening | 第23-28页 |
| ·The process of Listening | 第24-26页 |
| ·Features of Listening | 第26页 |
| ·Factors that influence listening comprehension | 第26-28页 |
| ·Principles of listening teaching with TBLT | 第28-34页 |
| ·Principles for designing listening tasks | 第28-30页 |
| ·Models of listening teaching with TBLT | 第30-34页 |
| Chapter Ⅲ The application of TBLT to college English listening course | 第34-43页 |
| ·The present situation in listening teaching of college English | 第34-36页 |
| ·Objective of the study | 第36页 |
| ·Research design | 第36-37页 |
| ·Subjects | 第36页 |
| ·Instruments | 第36-37页 |
| ·Procedures | 第37页 |
| ·Sample teaching of TBLT | 第37-43页 |
| Chapter IV Data collection and Analysis | 第43-46页 |
| ·Analysis of the questionnaire | 第43-44页 |
| ·Analysis of the two tests | 第44-46页 |
| Chapter V Conclusion | 第46-50页 |
| ·Conclusion | 第46页 |
| ·Implications | 第46-47页 |
| ·Limitations | 第47-48页 |
| ·Suggestions for further research | 第48-50页 |
| References | 第50-53页 |
| Appendix Ⅰ: Post-questionnaire | 第53-54页 |
| Appendix Ⅱ Pre-test Paper | 第54-57页 |
| Appendix Ⅲ Post-test Paper | 第57-60页 |
