| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-18页 |
| ·问题缘起及研究价值 | 第8-10页 |
| ·本课题的问题缘起 | 第8-9页 |
| ·本课题的研究价值 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-16页 |
| ·思想政治教育机制的相关研究 | 第10-12页 |
| ·就业思想政治教育的相关研究 | 第12-16页 |
| ·研究的框架结构与研究方法 | 第16-18页 |
| ·本课题的框架结构 | 第16-17页 |
| ·本课题的研究方法 | 第17-18页 |
| 第二章 大学生就业思想政治教育机制概述 | 第18-28页 |
| ·大学生就业思想政治教育机制的内涵解析 | 第18-23页 |
| ·机理、制度、体制与机制 | 第18-20页 |
| ·思想政治教育与大学生就业思想政治教育 | 第20-21页 |
| ·思想政治教育机制与大学生就业思想政治教育机制 | 第21-23页 |
| ·大学生就业思想政治教育机制的要素构成 | 第23-26页 |
| ·人的因素 | 第24页 |
| ·目的因素 | 第24页 |
| ·环境因素 | 第24页 |
| ·时空因素 | 第24-25页 |
| ·信息因素 | 第25-26页 |
| ·大学生就业思想政治教育机制的功能 | 第26-28页 |
| ·优化整合功能 | 第26页 |
| ·能动发展功能 | 第26-27页 |
| ·就业导向功能 | 第27-28页 |
| 第三章 大学生就业思想政治教育机制运行现状 | 第28-39页 |
| ·调查研究情况总述 | 第28-29页 |
| ·调查研究的背景和目的 | 第28页 |
| ·调查研究的步骤和方法 | 第28-29页 |
| ·调查研究的总体情况 | 第29页 |
| ·大学生就业思想政治教育机制存在的主要问题 | 第29-37页 |
| ·驱动机制：需求充足，满足不够 | 第30-31页 |
| ·运行机制：过程复杂，问题多样 | 第31-36页 |
| ·评估机制：反馈不畅，体系欠缺 | 第36-37页 |
| ·大学生就业思想政治教育机制存在问题的原因分析 | 第37-39页 |
| ·高校偏重追求就业率的功利倾向，就业思想教育相对缺乏 | 第37-38页 |
| ·就业思想政治教育正式起步较晚，系统研究相对薄弱 | 第38页 |
| ·普遍搬照思想政治教育机制，没有结合就业思想政治教育的特殊性 | 第38-39页 |
| 第四章 大学生就业思想政治教育机制建构的基本思路 | 第39-53页 |
| ·大学生就业思想政治教育驱动机制 | 第39-43页 |
| ·主体需求：驱动机制的内在动力 | 第39-41页 |
| ·价值存在：驱动机制的固有动力 | 第41-43页 |
| ·大学生就业思想政治教育运行机制 | 第43-50页 |
| ·凸显责任制与执行力的管理机制 | 第43-46页 |
| ·调整课程安排与主体构成的教学机制 | 第46-49页 |
| ·强化以就业为导向的服务机制 | 第49-50页 |
| ·大学生就业思想政治教育评估机制 | 第50-53页 |
| ·强调信息反馈作为效益评估的首要环节 | 第50-51页 |
| ·建立高校执行过程和学生获益结果双向层面的评估体系 | 第51-53页 |
| 结束语 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-59页 |
| 在学期间发表的论文及取得的科研成果 | 第59页 |
