摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-11页 |
引言 | 第11-13页 |
1 文献综述 | 第13-24页 |
·网络成瘾的研究综述 | 第13-17页 |
·网络成瘾的定义 | 第13页 |
·网络成瘾的诊断标准 | 第13-15页 |
·影响网络成瘾的原因 | 第15-16页 |
·网络成瘾的危害 | 第16-17页 |
·父母教养方式的研究综述 | 第17-20页 |
·父母教养方式的概念、类型及相关研究 | 第17-20页 |
·父母教养方式与网络成瘾的关系 | 第20页 |
·同伴关系的研究综述 | 第20-22页 |
·同伴关系的概念及相关研究 | 第20-22页 |
·同伴关系与网络成瘾的关系 | 第22页 |
·网络成瘾、父母教养方式与同伴关系的相关研究综述 | 第22-24页 |
2 问题的提出 | 第24-26页 |
·研究假设 | 第24页 |
·研究目的与意义 | 第24-26页 |
3 研究方法 | 第26-28页 |
·研究对象 | 第26页 |
·研究工具 | 第26-27页 |
·基本情况 | 第26页 |
·青少年病理性互联网使用量表 | 第26-27页 |
·父母教养方式评价量表(EMBU) | 第27页 |
·同伴关系问卷 | 第27页 |
·研究程序 | 第27-28页 |
4 研究结果 | 第28-35页 |
·农村留守中学生的网络成瘾的特点 | 第28-29页 |
·农村留守中学生父母教养方式的特点 | 第29页 |
·农村留守中学生同伴关系的特点 | 第29-30页 |
·农村留守中学生网络成瘾与父母教养方式、同伴关系的关系 | 第30-35页 |
·网络成瘾与父母教养方式的关系 | 第30-31页 |
·农村留守中学生的网络成瘾与同伴关系的关系 | 第31页 |
·农村留守中学生的父母教养方式与同伴关系的关系 | 第31-32页 |
·农村留守中学生同伴关系在网络成瘾与父母教养方式之间的中介作用分析 | 第32-35页 |
5 分析与讨论 | 第35-40页 |
·农村留守中学生网络成瘾的基本特点 | 第35-36页 |
·农村留守中学生父母教养方式与网络成瘾的关系 | 第36-37页 |
·农村留守中学生同伴关系与网络成瘾的关系 | 第37-38页 |
·农村留守中学生父母教养方式与同伴关系的关系 | 第38页 |
·农村留守中学生网络成瘾与父母教养方式、同伴关系的相关与中介作用分析 | 第38-40页 |
6 总结 | 第40-43页 |
·研究结论 | 第40页 |
·研究不足 | 第40-41页 |
·研究展望 | 第41页 |
·思考与建议 | 第41-43页 |
参考文献 | 第43-48页 |
附录 | 第48-58页 |
致谢 | 第58页 |