摘要 | 第1-5页 |
ABSTRACT | 第5-9页 |
1 引言 | 第9-13页 |
·选题依据 | 第9-12页 |
·大学生体质健康状况引起全社会的关注 | 第9-10页 |
·大学生体质健康是社会人才培养的基本要求 | 第10页 |
·大学生体质健康水平是高校体育教学改革的评价依据 | 第10-12页 |
·研究目的与意义 | 第12-13页 |
·研究目的 | 第12页 |
·研究意义 | 第12-13页 |
2 文献综述 | 第13-19页 |
·体质概念的界定 | 第13页 |
·国内外相关文献研究 | 第13-19页 |
·国外体质研究综述 | 第13-14页 |
·国内体质研究综述 | 第14-19页 |
3 研究内容和创新点 | 第19-21页 |
·研究内容 | 第19-20页 |
·广西少数民族大学生的体质现状调查 | 第19页 |
·广西少数民族大学生体质结构特征与全国不同时期乡村大学生的差异性分析 | 第19页 |
·广西少数民族大学生各项监测指标的相关性统计 | 第19页 |
·广西少数民族大学生体质因子结构分析与评价 | 第19-20页 |
·预期成果及创新点 | 第20-21页 |
4 研究对象与方法 | 第21-23页 |
·研究对象 | 第21页 |
·研究方法 | 第21-23页 |
·文献综述法 | 第21页 |
·专家访谈法 | 第21页 |
·测量观察法 | 第21-22页 |
·数理统计法 | 第22-23页 |
5 结果分析与讨论 | 第23-46页 |
·广西少数民族大学生体质健康现状研究 | 第23-29页 |
·少数民族大学生身体形态、身体素质、运动机能水平 | 第23-26页 |
·少数民族大学生 BMI 指数分型分布与身体形态、运动机能、身体素质差异的推断统计分析 | 第26-29页 |
·广西少数民族大学生与全国 2005、2010 年学生体质与健康调研报告身体形态、身体素质、运动机能水平的比较研究 | 第29-38页 |
·广西壮族学生与全国 2005、2010 年壮族学生各项指标成绩 T 检验 | 第30-31页 |
·广西侗族学生与全国 2005、2010 年侗族学生各项指标成绩 T 检验 | 第31-32页 |
·广西水族学生与全国 2005、2010 年水族学生各项指标成绩 T 检验 | 第32-33页 |
·广西瑶族学生与全国 2005、2010 年瑶族学生各项指标成绩 T 检验 | 第33-35页 |
·广西回族学生与全国 2005、2010 年回族学生各项指标成绩 T 检验 | 第35-36页 |
·广西苗族学生与全国 2005、2010 年苗族学生各项指标成绩 T 检验 | 第36-38页 |
·广西少数民族大学生身体形态、身体素质、运动机能水平等各项监测指标的相关性统计分析 | 第38-39页 |
·广西少数民族大学生身体形态、身体素质、运动机能水平等体质健康因子综合分析 | 第39-46页 |
·广西少数民族大学生体质健康因子结构十三项观测指标因子特征值、特征向量、贡献率 | 第39-40页 |
·广西少数民族大学生体质健康因子结构十三项观测指标因子得分系数矩阵 | 第40-41页 |
·广西少数民族大学生体质健康因子结构十三项观测指标因子结构旋转空间分布图 | 第41-42页 |
·广西少数民族大学生体质健康因子结构十三项观测指标因子结构比较分析 | 第42-43页 |
·广西少数民族大学生体质健康因子结构综合评价分析 | 第43-45页 |
·广西少数民族大学生体质健康因子综合得分等级比较分析 | 第45-46页 |
6 结论 | 第46-48页 |
·广西少数民族大学生体质健康状况的差异性明显 | 第46页 |
·广西少数民族大学生体质总体水平比全国 2005、2010 年同期少数民族大学生体质总体水平稍好 | 第46-47页 |
·广西少数民族大学生体质健康水平受 4 个体质健康因子支配,综合等级评价能够直观反映各少数民族学生体质健康水平 | 第47-48页 |
7 建议与对策 | 第48-49页 |
·学校应设置干预机制,建立体质健康水平综合等级评价体系 | 第48页 |
·构建学校体质测试得分等级平台 | 第48页 |
·引导学生养成良好的生活方式,促进学生自我管理、自我评价 | 第48页 |
·营造体育氛围,提高教学科研水平 | 第48-49页 |
8 参考文献 | 第49-52页 |
9 致谢 | 第52-53页 |
10 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第53页 |