| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 文献综述和问题提出 | 第7-18页 |
| 引言 | 第7页 |
| 1 数学问题解决的研究 | 第7-9页 |
| ·问题与问题解决 | 第7-8页 |
| ·数学问题解决研究综述 | 第8-9页 |
| 2 工作记忆与数学问题解决的相关研究 | 第9-15页 |
| ·工作记忆 | 第9-12页 |
| ·工作记忆与数学问题解决的关系研究现状 | 第12-15页 |
| 3 工作记忆与推理能力的关系研究现状 | 第15-16页 |
| 4 推理能力对数学问题解决的影响 | 第16-17页 |
| 5 问题提出及研究意义 | 第17-18页 |
| 第二章 实证研究 | 第18-28页 |
| 1 研究目的与研究假设 | 第18页 |
| 2 研究的方法及过程 | 第18-22页 |
| ·实验被试 | 第18页 |
| ·研究工具及程序 | 第18-21页 |
| ·研究方法 | 第21页 |
| ·据统计与分析 | 第21-22页 |
| 3 结果分析 | 第22-28页 |
| ·描述性统计 | 第22页 |
| ·语音回路、视空间模板、中央执行系统测验任务的性别差异比较 | 第22-23页 |
| ·工作记忆、推理能力及数学问题之间的相关研究 | 第23-24页 |
| ·工作记忆、推理能力及数学问题之间的偏相关研究 | 第24-25页 |
| ·推理能力的中介效应分析 | 第25-26页 |
| ·工作记忆、推理能力及数学问题的回归分析 | 第26-28页 |
| 第三章 讨论与分析 | 第28-32页 |
| 1 研究讨论与分析 | 第28-31页 |
| ·语音回路、视空间模板、中央执行系统测验任务的性别差异比较 | 第28页 |
| ·工作记忆、推理能力及数学问题之间的关系 | 第28-30页 |
| ·推理能力的中介效应分析 | 第30-31页 |
| 2.本研究的不足与展望 | 第31-32页 |
| 第四章 研究结论 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第36-37页 |
| 致谢 | 第37页 |