| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一．毛泽东学习思想的形成 | 第10-14页 |
| （一） 毛泽东学习思想形成条件 | 第10-13页 |
| 1．思想渊源：中国传统文化和马克思主义理论 | 第10-11页 |
| 2．实践基础：全党马克思主义学习实践活动 | 第11-12页 |
| 3．历史背景：革命和建设的现实需要 | 第12-13页 |
| （二） 毛泽东学习思想形成过程 | 第13-14页 |
| 1．毛泽东学习思想的萌芽（1902-1917） | 第13页 |
| 2．毛泽东学习思想的形成（1917-1930） | 第13页 |
| 3．毛泽东学习思想的成熟和发展（1930-1976） | 第13-14页 |
| 二．毛泽东学习思想的基本内容 | 第14-24页 |
| （一） 毛泽东关于学习目的的思想 | 第14-16页 |
| 1．“学习的目的在于运用” | 第14-15页 |
| 2．提高学习者的思想觉悟和理论水平 | 第15-16页 |
| 3．提高干部的领导能力和全党的战斗力 | 第16页 |
| （二） 毛泽东关于学习内容的思想 | 第16-19页 |
| 1．关于马克思主义理论的学习 | 第16-17页 |
| 2．关于历史和国情的学习 | 第17-18页 |
| 3．关于专业知识的学习 | 第18-19页 |
| （三） 毛泽东关于学习态度的思想 | 第19-21页 |
| 1．倡导马克思主义的实事求是的学习态度 | 第19页 |
| 2．倡导“甘当小学生”的谦逊好学的学习态度 | 第19-20页 |
| 3．倡导“决心学习，至死方休”的终身学习态度 | 第20-21页 |
| （四） 毛泽东关于学习方法的思想 | 第21-24页 |
| 1．坚持活学活用，学以致用 | 第21-22页 |
| 2．坚持课堂学习和自学相结合 | 第22页 |
| 3．鼓励“挤”和“钻”的“钉子精神” | 第22-23页 |
| 4．讲究“积学之道”，注重知识的综合和演绎 | 第23页 |
| 5．坚持持之以恒，克服浮躁情绪 | 第23-24页 |
| 三．毛泽东学习思想的基本特征和当代启示 | 第24-33页 |
| （一） 毛泽东学习思想的基本特征 | 第24-27页 |
| 1．理论体系的创新性和系统性 | 第24-25页 |
| 2．学习本质的实践性 | 第25页 |
| 3．学习方法的科学性和灵活性 | 第25-26页 |
| 4．学习内容的实用性和广泛性 | 第26-27页 |
| （二） 毛泽东学习思想对当前马克思主义学习型政党建设的启示 | 第27-30页 |
| 1．不断学习是提高党的执政能力的重要途径 | 第27页 |
| 2．把自觉学习变成中国共产党的基本特征 | 第27-28页 |
| 3．善于学习，提高学习的针对性和实际效果 | 第28-29页 |
| 4. 学以致用，坚持理论联系实际的马克思主义学风 | 第29-30页 |
| （三） 毛泽东学习思想对当前建设学习型社会的启示 | 第30-33页 |
| 1．“养成学习的习惯”把学习变成一种生活方式 | 第30-31页 |
| 2．重视学习，带动全民全面学习 | 第31页 |
| 3．采取灵活的多样的学习方法，倡导终身学习 | 第31-32页 |
| 4．“向一切内行的人们学”形成互动学习的风气 | 第32-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36页 |