| Abstract | 第1-10页 |
| 摘要 | 第10-11页 |
| List of Abbrveiations | 第11-12页 |
| List 0f lables | 第12-13页 |
| Chapter One Introduction | 第13-17页 |
| ·Background of the Study | 第13-14页 |
| ·Statement of the Problem | 第14页 |
| ·Purpose of the Study | 第14-15页 |
| ·Significance of the Study | 第15页 |
| ·Organization of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-32页 |
| ·Introduction | 第17页 |
| ·Definition of Audience | 第17-19页 |
| ·Definition of Audience Awareness | 第19-20页 |
| ·Studies on Audience Awareness | 第20-30页 |
| ·Availability of Audience Awareness to Writers | 第20-23页 |
| ·The Training of Audience Awareness | 第23-24页 |
| ·Audience Awareness and the Use of Writing Strategies | 第24-26页 |
| ·Effect of Audience Awareness on Writing Performance | 第26-30页 |
| ·Research Gaps and Research Questions | 第30-31页 |
| ·Chapter Summary | 第31-32页 |
| Chapter Three Methodology | 第32-40页 |
| ·Introduction | 第32页 |
| ·The Participants | 第32-33页 |
| ·Sources of Data | 第33-35页 |
| ·Open-ended Questionnaires | 第33-34页 |
| ·Writing Task | 第34页 |
| ·Think-aloud Protocols | 第34页 |
| ·Semi-structured Interviews | 第34-35页 |
| ·The Pilot Study | 第35页 |
| ·Data Collection | 第35-38页 |
| ·Administering the Questionnaires | 第36页 |
| ·Collecting the Writing Essay | 第36-37页 |
| ·Conducting the Think-aloud Session | 第37页 |
| ·Conducting the Interviews | 第37-38页 |
| ·Data Analysis | 第38-39页 |
| ·Eliciting the Questionnaire Responses | 第38页 |
| ·Eliciting the Interview Transcripts | 第38-39页 |
| ·Analyzing the Writing Products | 第39页 |
| ·Analyzing the Think-aloud Protocols | 第39页 |
| ·Chapter Summary | 第39-40页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第40-68页 |
| ·Introduction | 第40页 |
| ·Students' Perceptions of Audience Awareness in Writing | 第40-48页 |
| ·Attitudes toward Audience Awareness | 第40-41页 |
| ·The Writer/Reader Responsibility | 第41-43页 |
| ·The Availability of Audience Awareness | 第43-46页 |
| ·Influence of Audience Awareness on Writing Performance | 第46-47页 |
| ·The Perceptions of the Training of Audience Awareness | 第47-48页 |
| ·Target Audience in Students' Mind | 第48-52页 |
| ·Ways to Realize Audience Awareness | 第52-67页 |
| ·Shared Ways to Realize Audience Awareness | 第52-58页 |
| ·Use of Shared Ways to Realize Audience Awareness | 第52-57页 |
| ·Gaps between Students' Perceptions and Their Actual Performance | 第57-58页 |
| ·Engagement Features | 第58-67页 |
| ·Overall Use of Engagement Features | 第58-61页 |
| ·Use of Specific Engagement Feature Respectively | 第61-67页 |
| ·Chapter Summary | 第67-68页 |
| Chapter Five Conclusion | 第68-73页 |
| ·Summary of the Study | 第68-69页 |
| ·Pedagogical Implications | 第69-71页 |
| ·Raising and Enhancing Audience Awareness | 第69-70页 |
| ·Providing More Opportunities to Practice | 第70-71页 |
| ·Limitations of the Study | 第71页 |
| ·Suggestions for Future Studies | 第71-72页 |
| ·Concluding Remarks | 第72-73页 |
| References | 第73-79页 |
| Appendix Ⅰ The Pre-task Questionnaire | 第79-82页 |
| Appendix Ⅱ The Post-task Questionnaire | 第82-83页 |
| Appendix Ⅲ The Writing Prompt | 第83-84页 |
| Appendix Ⅳ Interview Guidelines | 第84-85页 |
| Appendix Ⅴ Engagement Features | 第85-86页 |
| Acknowledgements | 第86-87页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第87页 |
