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陕西地区传统文化作为语文课程资源的开发与利用

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
引言第7-10页
一、 传统文化与地方语文课程资源的开发与利用第10-16页
 (一) 地方课程资源的开发与利用第10-11页
 (二) 传统文化课程资源的开发与利用第11-14页
 (三) 语文传统文化课程资源开发利用的学科优势第14-16页
二、 传统文化作为语文课程资源的现状第16-20页
 (一) 语文教学对于传统文化的重视第16-17页
 (二) 传统文化课程资源开发与利用中存在的问题第17-18页
 (三) 原因分析第18-20页
三、 陕西地区传统文化课程资源开发与利用优势和开发内容第20-29页
 (一) 地区优势第20-21页
 (二) 可开发之处第21-29页
四、 陕西地区传统文化作为语文课程资源开发与利用的实施第29-46页
 (一) 开发利用语文传统文化课程资源的原则第29-30页
 (二) 实施主体第30-35页
 (三) 开发利用的途径及教学案例分析第35-46页
结语第46-47页
参考文献第47-48页
致谢第48页

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