| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-27页 |
| 第一节 普通高中音乐课程标准研究综述 | 第10-23页 |
| 第二节 教材的本体研究 | 第23-27页 |
| 第二章 本论 | 第27-39页 |
| 第一节 高中《音乐鉴赏》教科书的分析 | 第27-32页 |
| 第二节 《音乐鉴赏》的教学实践探究 | 第32-34页 |
| 第三节 一线师生对教材的评价 | 第34-39页 |
| 第三章 结论 | 第39-47页 |
| 一、高中音乐鉴赏教材的优点 | 第39-40页 |
| 二、高中音乐鉴赏教材存在的几点问题 | 第40-42页 |
| 三、对教材编辑者的几点建议 | 第42-44页 |
| 四、关于教师教材观的几点思考 | 第44-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |