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体育课运用激励策略对小学生运动参与影响的研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 问题的提出第9-11页
2 文献综述第11-21页
   ·相关概念的界定第11-15页
     ·策略第11页
     ·教学策略第11-12页
     ·激励策略第12-13页
     ·运动参与第13-15页
   ·国外激励策略的研究现状第15-17页
   ·国内激励策略的研究现状第17-21页
     ·其他学科中有关激励策略的研究第17-18页
     ·体育学科中有关激励策略研究第18-21页
3 实验对象与研究方法第21-25页
   ·实验对象第21页
   ·研究方法第21-25页
     ·文献资料法第21页
     ·实验法第21-22页
     ·问卷调查法第22-24页
     ·数理统计法第24-25页
4 研究结果与分析讨论第25-44页
   ·实验结果第25-27页
     ·小学体育课运用激励策略教学前后对学生体育学习兴趣的结果比较第25-26页
     ·小学体育课运用激励策略前后对学生主观锻炼体验影响的结果比较第26-27页
   ·分析讨论第27-42页
     ·小学体育课运用激励策略的必要性第27-31页
     ·小学体育课运用激励策略应遵循的原则第31-33页
     ·小学体育课运用激励策略的常用方法第33-36页
     ·小学体育课运用激励策略的实验结果分析第36-42页
   ·启示第42-44页
5 结论第44-45页
6 参考文献第45-48页
7 附件第48-73页
8 攻读学位期间公开发表的论文第73-74页
9 致谢第74-75页

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