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书面输出中关系从句的回避现象--基于非英语专业大学生的实证性研究

Abstract第1-6页
摘要第6-8页
Abbreviations第8-11页
1. Introducion第11-15页
   ·Research background第11-12页
   ·Significance of the study第12-13页
   ·Organization of the study第13-15页
2. Literature Review第15-39页
   ·Relevant fundamental theory in Second Language Acquisition第15-16页
   ·Overview of relative clauses第16-22页
     ·Definition and structure of relative clauses第16-18页
     ·Classification of relative clauses第18-22页
   ·Comparisons between Chinese and English relative clauses第22-29页
     ·Comparisons between Chinese and English RCs in form第22-27页
     ·Comparisons between Chinese and English RCs in function第27-29页
   ·Previous studies on RC acquisition第29-34页
     ·Markedness differential hypothesis第29-30页
     ·Noun Phrase Accessibility Hierarchy第30-33页
     ·Other hypothesis on RC acquisition第33-34页
   ·Research on avoidance and relative clause第34-39页
     ·Avoidance phenomenon and avoidance strategy第34-36页
     ·Avoidance and relative clause第36-39页
3. Research Methodology第39-45页
   ·Research questions and assumptions第39-40页
   ·Research design第40-45页
     ·Subjects第40-41页
     ·Method第41-44页
     ·Procedures第44-45页
4. Results and Analysis第45-69页
   ·Results of the sentence combining test第47-55页
       ·Correctness rate第47-49页
     ·Frequency of the avoidance strategies第49-52页
     ·Frequency of the avoidance strategies for different RC types第52-55页
   ·Results of the Chinese-English translation tests第55-64页
     ·Correctness rate第55-59页
     ·Frequency of the avoidance strategies第59-61页
     ·Frequency of the avoidance strategies for different RC types第61-64页
   ·Results and analysis of the composition task第64-66页
   ·Summary第66-69页
5. Conclusions第69-73页
   ·Findings第69-70页
   ·Pedagogical implications第70-71页
   ·Limitations and suggestions第71-73页
Acknowledgements第73-75页
Bibliography第75-79页
Appendix Ⅰ第79-81页
Appendix Ⅱ第81-83页

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