探究音乐免费师范生的能力培养--以中学音乐教师素质结构现状为依据
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-16页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·现行政策 | 第9-11页 |
| ·实施办法 | 第9-10页 |
| ·实习支教工作 | 第10页 |
| ·毕业去向以及就业办法 | 第10-11页 |
| ·先行研究成果(理论基础) | 第11-12页 |
| ·研究方案 | 第12-16页 |
| ·研究思路 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·时间安排 | 第14-16页 |
| 第2章 中学音乐教师应具备的素养 | 第16-20页 |
| ·对音乐的情感与先进的教育理念 | 第16页 |
| ·专业技能与综合实践能力 | 第16-18页 |
| ·传统音乐技能 | 第16-17页 |
| ·现代信息技术技能 | 第17页 |
| ·课外活动组织能力 | 第17-18页 |
| ·教育教学与课堂管理能力 | 第18页 |
| ·科研创新与终身学习能力 | 第18-19页 |
| ·强烈的使命感和抗压能力 | 第19-20页 |
| 第3章 调查结果与原因分析 | 第20-32页 |
| ·调查对象、调查内容介绍 | 第20-21页 |
| ·行程安排 | 第20页 |
| ·考察对象分析 | 第20-21页 |
| ·调查问卷分析 | 第21页 |
| ·调查方法 | 第21页 |
| ·调查数据结果与量的分析 | 第21-32页 |
| ·对音乐的喜爱和热衷程度 | 第21-23页 |
| ·对先进教育理念的认识 | 第23-24页 |
| ·专业技能与综合实践能力 | 第24-27页 |
| ·教育教学与课堂管理能力 | 第27-29页 |
| ·科研创新与终身学习能力 | 第29-30页 |
| ·强烈的使命感和抗压能力 | 第30-32页 |
| 第4章 音乐免费师范生的能力培养建议 | 第32-42页 |
| ·明确培养目标,使学生具备崇高的职业理想 | 第32-33页 |
| ·落实新课改精神,优化课程结构 | 第33-35页 |
| ·落实新课改精神 | 第33-34页 |
| ·优化课程结构 | 第34页 |
| ·研制适合当地的校本课程 | 第34-35页 |
| ·拓展专业技能,培养创新型音乐教师 | 第35-38页 |
| ·拓展专业技能 | 第35-36页 |
| ·培养创新型音乐教师 | 第36-38页 |
| ·加强教育实践,落实"专家型导师制" | 第38-39页 |
| ·加强教育实践 | 第38-39页 |
| ·落实"专家型导师制" | 第39页 |
| ·创建多元化教育平台,注重复合型人才培养 | 第39-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-48页 |
| 科研成果 | 第48页 |
