| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| Chapter One Introduction | 第7-11页 |
| ·Background | 第7-8页 |
| ·Significance | 第8-10页 |
| ·Outline of the paper | 第10-11页 |
| Chapter Two Literature Review | 第11-23页 |
| ·Exploring Hedge | 第11-16页 |
| ·The definition of hedge | 第11-12页 |
| ·The classification of hedge | 第12-14页 |
| ·The function of hedge | 第14-15页 |
| ·Previous studies on hedge | 第15页 |
| ·The significance of hedge in college English learning | 第15-16页 |
| ·Gender Difference | 第16-18页 |
| ·Gender and Sex | 第16页 |
| ·Gender differences in language use | 第16-17页 |
| ·Previous studies on Gender Differences in hedge | 第17-18页 |
| ·Theoretic Background | 第18-21页 |
| ·Theories of hedges | 第18-19页 |
| ·Theories of gender differences | 第19-20页 |
| ·Theories of gender difference in the use of hedge | 第20-21页 |
| ·Summary | 第21-23页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第23-26页 |
| ·Subjects | 第23页 |
| ·Instrument | 第23-24页 |
| ·Data Collection Process | 第24-25页 |
| ·Pilot study | 第24页 |
| ·Corpora compilation | 第24页 |
| ·Hedges identification | 第24-25页 |
| ·Summary | 第25-26页 |
| Chapter Four Results | 第26-37页 |
| ·Overall Frequency and Distribution of Hedges in the two corpora | 第26-27页 |
| ·Categories and Interpretations of Hedges in the Two Corpora | 第27-30页 |
| ·Adaptors | 第27-28页 |
| ·Rounders | 第28页 |
| ·Plausible shields | 第28-29页 |
| ·A ttribute shields | 第29-30页 |
| ·Independent-Samples T Tests | 第30-32页 |
| ·Discussion of the Result | 第32-36页 |
| ·Other Problems and Explanation | 第36-37页 |
| Chapter Five Conclusion and Implication | 第37-41页 |
| ·Conclusion | 第37-38页 |
| ·Pedagogical Implications | 第38-39页 |
| ·Accommodate the needs of students of different gender | 第38-39页 |
| ·Including hedge practice in EFL teaching and learning | 第39页 |
| ·Improving pragmatic competence | 第39页 |
| ·Limitations and Suggestions for Future Research | 第39-41页 |
| ·Limitations | 第39-40页 |
| ·Suggestions for future research | 第40-41页 |
| Acknowledgements | 第41-42页 |
| REFERENCES | 第42-45页 |
| APPENDIX | 第45-48页 |
