| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 1. 引言 | 第8-11页 |
| 2. 研究综述 | 第11-28页 |
| ·组织承诺的综述 | 第11-22页 |
| ·组织公平感的综述 | 第22-28页 |
| 3. 研究方法 | 第28-31页 |
| ·研究对象 | 第28页 |
| ·研究工具 | 第28-30页 |
| ·研究步骤 | 第30-31页 |
| 4. 研究结果 | 第31-53页 |
| ·湖南省高校教师组织承诺的现状 | 第31-42页 |
| ·湖南省高校教师组织公平感的现状 | 第42-47页 |
| ·组织承诺与组织公平感的关系 | 第47-53页 |
| 5. 讨论 | 第53-67页 |
| ·湖南省高校教师组织承诺的现状分析 | 第53-59页 |
| ·湖南省高校教师组织公平感的现状分析 | 第59-62页 |
| ·高校教师组织承诺与组织公平感的关系分析 | 第62-67页 |
| 6. 结论与建议 | 第67-75页 |
| ·结论 | 第67-69页 |
| ·对高校管理者的建议 | 第69-73页 |
| ·本研究的局限性及对以后研究的建议 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-80页 |
| 附录 | 第80-82页 |
| 后记 | 第82-84页 |