范式建构:余英时“新典范说”对传统红学研究方法论的突破
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-11页 |
第1章 绪论 | 第11-21页 |
·对传统红学方法论的重新审视 | 第11-15页 |
·比较视野下的红学研究范式 | 第15-21页 |
·课题的研究内容、意义及学术价值 | 第15-17页 |
·国内外研究动态及现状分析 | 第17-21页 |
第2章 “范式”理论与《红楼梦的两个世界》 | 第21-53页 |
·“范式”理论 | 第22-32页 |
·“范式”的理论内涵 | 第22-30页 |
·“范式”的性质与结构 | 第22-26页 |
·“范式”的学术功能 | 第26-28页 |
·“范式”的确立 | 第28-30页 |
·“危机”与“范式”(“典范”) | 第30-32页 |
·“范式建构”:《红楼梦的两个世界》 | 第32-40页 |
·“范式”转换:红学革命的实质 | 第33-35页 |
·“范式”危机:探寻红学研究的新路向 | 第35-38页 |
·从传统到突破:红学研究的历程 | 第38-40页 |
·《红楼梦的两个世界》:新“典范”的里程碑 | 第40-53页 |
·近代红学发展与新“典范”的生成依据 | 第41-44页 |
·新“典范”的雏形:俞平伯的早期探索 | 第44-49页 |
·新“典范”说的理论重心 | 第49-50页 |
·新“典范”:红学研究的方式与标准 | 第50-53页 |
第3章 余氏红学“范式”对传统方法论的突破 | 第53-74页 |
·运用跨文化的理论方法阐释红学 | 第54-64页 |
·援西格中:王国维发其端倪 | 第56-61页 |
·方法论突破:以文本为依据 | 第61-64页 |
·“回到曹雪芹的意思” | 第64-68页 |
·《红楼梦》文本的创作意图与内在结构的有机统一 | 第64-66页 |
·《红楼梦》文本:理想性与虚构性之互动 | 第66-68页 |
·从红学发展的内在逻辑“逼”出结论 | 第68-70页 |
·新路径:“外驰而内敛” | 第70-71页 |
·突破史学界限:考证与文论的合流 | 第71-74页 |
第4章 余氏红学方法论:意义与影响 | 第74-86页 |
·方法论启示与比较诗学转型 | 第74-80页 |
·方法论启示 | 第75-77页 |
·比较诗学转型 | 第77-80页 |
·中西诗学对话:交融共铸 | 第80-86页 |
结论 | 第86-88页 |
致谢 | 第88-89页 |
参考文献 | 第89-97页 |
攻读硕士学位期间发表的论文 | 第97页 |