| 第一部分 引言 | 第1-15页 |
| 一、研究缘起 | 第11-13页 |
| 二、研究目标 | 第13页 |
| 三、研究方法 | 第13-15页 |
| 第二部分 研究综述 | 第15-20页 |
| 一、课程资源研究 | 第15-17页 |
| 二、实验教学及实验室管理研究 | 第17-18页 |
| 三、高校实验教学管理研究 | 第18-20页 |
| 第三部分 高校实验教学管理的基本原则 | 第20-24页 |
| 一、制定高校实验教学管理原则的主要依据 | 第20-21页 |
| 二、高校实验教学管理的基本原则 | 第21-24页 |
| 第四部分 高校实验教学现状及分析 | 第24-40页 |
| 一、实地调查 | 第24-25页 |
| 二、问卷调查 | 第25-40页 |
| 第五部分 高校实验教学管理的对策和建议 | 第40-48页 |
| 一、制定实验教学管理规划，明确管理目标和内容 | 第40-41页 |
| 二、强化弱项管理，提高管理层次和水平 | 第41-43页 |
| 三、挖掘实验教师潜能，建设高素质实验教师队伍 | 第43-44页 |
| 四、加强实验室、仪器设备建设，为实验教学提供良好的物质条件 | 第44-46页 |
| 五、加强潜在课程的开发和利用，拓展实验教学空间 | 第46-48页 |
| 第六部分 结语 | 第48-50页 |
| 一、对本研究的反思 | 第48-49页 |
| 二、对后继研究的建议和构想 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第56页 |