| 第一部分 引论 | 第1-19页 |
| 第一节 课题研究的背景 | 第10-12页 |
| 第二节 课题研究的意义 | 第12-13页 |
| 第三节 课题研究相关概念定义 | 第13-15页 |
| 第四节 国内外课题研究现状分析 | 第15-18页 |
| 第五节 课题研究对象 | 第18页 |
| 第六节 课题研究方法 | 第18-19页 |
| 第二部分 工会角色与使命的历史脉络及中学工会角色与使命分析 | 第19-46页 |
| 第一节 工会起源、发展及其本质的角色与使命 | 第19-25页 |
| 第二节 当代我国工会的角色与使命 | 第25-32页 |
| 第三节 新形势下教育工会的角色与使命 | 第32-41页 |
| 第四节 新形势下中学工会的角色与使命 | 第41-46页 |
| 第三部分 中学工会角色与使命的实现—牡丹江市中学工会案例分析 | 第46-70页 |
| 第一节 牡丹江市中学工会工作概况 | 第46-47页 |
| 第二节 牡丹江市中学工会主要问题分析 | 第47-53页 |
| 第三节 牡丹江市中学工会主要问题原因分析 | 第53-62页 |
| 第四节 完善牡丹江市中学工会自身角色和使命实现工作的对策建议 | 第62-70页 |
| 第四部分 结论 | 第70-72页 |
| 附录 | 第72-82页 |
| 参考文献 | 第82-85页 |
| 后记 | 第85页 |