新世纪新阶段高校党校建设研究
中文摘要 | 第1-6页 |
英文摘要 | 第6-8页 |
文献综述 | 第8-11页 |
新世纪新阶段高校党校建设研究 | 第11-42页 |
一、 高校党校发展概况 | 第11-21页 |
(一) 高校党校的发展历程 | 第11-14页 |
1 初创探索时段(1979--1989年) | 第11-12页 |
2 发展壮大时段(1990--1996年) | 第12-13页 |
3 调整巩固时段(1997年至今) | 第13-14页 |
(二) 高校党校的地位与作用 | 第14-17页 |
1 高校党校是学习马克思主义的学校 | 第14-15页 |
2 高校党校是培养入党积极分子的阵地 | 第15-16页 |
3 高校党校是增强党性锻炼的熔炉 | 第16页 |
4 高校党校是加强党建和思想政治工作的主渠道 | 第16-17页 |
(三) 高校党校的基本特征 | 第17-19页 |
1 培训对象的特殊性 | 第17页 |
2 办学形式的业余性 | 第17-18页 |
3 课程设置的专题性 | 第18页 |
4 教育施行者的兼职性 | 第18-19页 |
(四) 高校党校工作取得的主要成绩 | 第19-21页 |
1 为党组织输送了新鲜血液 | 第19页 |
2 培养了大批青年学生骨干 | 第19-20页 |
3 促进了高校的稳定与发展 | 第20页 |
4 推动了师资和干部队伍建设 | 第20-21页 |
5 锻炼了一支党建和思想政治工作队伍 | 第21页 |
二、 新世纪新阶段高校党校建设面临的新情况新问题 | 第21-29页 |
(一) 高校党校建设面临的新情况 | 第21-26页 |
1 高校党校建设的环境出现新的变化 | 第22-24页 |
2 高校党校工作面临新的要求 | 第24-25页 |
3 高校党校的教育对象出现新的变化 | 第25-26页 |
(二) 高校党校建设面临的新问题 | 第26-29页 |
1 思想认识不够到位 | 第26-27页 |
2 总体改革力度不大 | 第27页 |
3 管理体制不够健全 | 第27-28页 |
4 学生入党动机出现偏差 | 第28页 |
5 教师精力投入不够 | 第28-29页 |
6 理论研究相对滞后 | 第29页 |
三、 适应新形势发展要求,切实加强高校党校建设 | 第29-42页 |
(一) 遵循高校党校建设的基本原则 | 第29-32页 |
1 党性原则 | 第29-30页 |
2 理论联系实际原则 | 第30页 |
3 主体性原则 | 第30-31页 |
4 实效性原则 | 第31页 |
5 与时俱进原则 | 第31-32页 |
(二) 构建高校党校建设新平台 | 第32-35页 |
1 确立准确的工作定位 | 第32页 |
2 建立完善的领导体制 | 第32-33页 |
3 建立高效的工作机制 | 第33页 |
4 健全完善的规章制度 | 第33-34页 |
5 保证经费和硬件投入 | 第34-35页 |
(三) 深化高校党校教育教学改革 | 第35-38页 |
1 改革教学内容 | 第35-36页 |
2 改革教学方式 | 第36-37页 |
3 加强教学管理 | 第37-38页 |
(四) 加强高校党校工作队伍建设 | 第38-40页 |
1 党校工作队伍的人员构成 | 第38页 |
2 党校工作队伍的素质要求 | 第38-39页 |
3 党校工作队伍的培训管理 | 第39-40页 |
(五) 深化高校党校建设研究 | 第40-42页 |
1 深化高校党校建设的理论研究 | 第40-41页 |
2 深化高校党校工作的实践研究 | 第41-42页 |
注释 | 第42-43页 |
参考文献 | 第43-46页 |
后记 | 第46页 |