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新世纪新阶段高校党校建设研究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-8页
文献综述第8-11页
新世纪新阶段高校党校建设研究第11-42页
 一、 高校党校发展概况第11-21页
  (一) 高校党校的发展历程第11-14页
   1 初创探索时段(1979--1989年)第11-12页
   2 发展壮大时段(1990--1996年)第12-13页
   3 调整巩固时段(1997年至今)第13-14页
  (二) 高校党校的地位与作用第14-17页
   1 高校党校是学习马克思主义的学校第14-15页
   2 高校党校是培养入党积极分子的阵地第15-16页
   3 高校党校是增强党性锻炼的熔炉第16页
   4 高校党校是加强党建和思想政治工作的主渠道第16-17页
  (三) 高校党校的基本特征第17-19页
   1 培训对象的特殊性第17页
   2 办学形式的业余性第17-18页
   3 课程设置的专题性第18页
   4 教育施行者的兼职性第18-19页
  (四) 高校党校工作取得的主要成绩第19-21页
   1 为党组织输送了新鲜血液第19页
   2 培养了大批青年学生骨干第19-20页
   3 促进了高校的稳定与发展第20页
   4 推动了师资和干部队伍建设第20-21页
   5 锻炼了一支党建和思想政治工作队伍第21页
 二、 新世纪新阶段高校党校建设面临的新情况新问题第21-29页
  (一) 高校党校建设面临的新情况第21-26页
   1 高校党校建设的环境出现新的变化第22-24页
   2 高校党校工作面临新的要求第24-25页
   3 高校党校的教育对象出现新的变化第25-26页
  (二) 高校党校建设面临的新问题第26-29页
   1 思想认识不够到位第26-27页
   2 总体改革力度不大第27页
   3 管理体制不够健全第27-28页
   4 学生入党动机出现偏差第28页
   5 教师精力投入不够第28-29页
   6 理论研究相对滞后第29页
 三、 适应新形势发展要求,切实加强高校党校建设第29-42页
  (一) 遵循高校党校建设的基本原则第29-32页
   1 党性原则第29-30页
   2 理论联系实际原则第30页
   3 主体性原则第30-31页
   4 实效性原则第31页
   5 与时俱进原则第31-32页
  (二) 构建高校党校建设新平台第32-35页
   1 确立准确的工作定位第32页
   2 建立完善的领导体制第32-33页
   3 建立高效的工作机制第33页
   4 健全完善的规章制度第33-34页
   5 保证经费和硬件投入第34-35页
  (三) 深化高校党校教育教学改革第35-38页
   1 改革教学内容第35-36页
   2 改革教学方式第36-37页
   3 加强教学管理第37-38页
  (四) 加强高校党校工作队伍建设第38-40页
   1 党校工作队伍的人员构成第38页
   2 党校工作队伍的素质要求第38-39页
   3 党校工作队伍的培训管理第39-40页
  (五) 深化高校党校建设研究第40-42页
   1 深化高校党校建设的理论研究第40-41页
   2 深化高校党校工作的实践研究第41-42页
注释第42-43页
参考文献第43-46页
后记第46页

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