Introduction | 第1-17页 |
Chapter One: Definitions and Researches in Historical Perspective | 第17-30页 |
1.1: Definitions of key terms in This Paper | 第17-21页 |
1.2 : The difference between two pairs of concepts | 第21-22页 |
1.3 : Researches on Foreign Language Aptitude | 第22-30页 |
1.3.1:Traditional Studies on Foreign Language Aptitude | 第22-26页 |
1.3.2: Researches on Phonetic Coding Ability | 第26-30页 |
Chapter Two: Test Logic and Designing | 第30-43页 |
2.1: General Logic | 第30-33页 |
2.2: Specific Design | 第33-43页 |
2.2.1: Part One: Sound Comparison Task | 第33-36页 |
2.2.2: Part Two: Sound Discrimination Task | 第36-38页 |
2.2.3: Part Three: Dictation | 第38页 |
2.2.4: Part Four: Non-word Reading | 第38-39页 |
2.2.5: Difficult Word Reading | 第39-43页 |
Chapter Three: Experiment and Analysis | 第43-59页 |
3.1: Experiment | 第43-47页 |
3.1.1: Purpose | 第43页 |
3.1.2 Material | 第43页 |
3.1.3: Subject | 第43-44页 |
3.1.4: Procedure | 第44-45页 |
3.1.5 Scoring and Data Collection | 第45页 |
3.1.6: Analysis Approach | 第45-47页 |
3.2: Result and Discussion | 第47-59页 |
3.2.1 Result Presentation | 第47-59页 |
Chapter Four: Conclusion and Implications for Future Studies | 第59-64页 |
4.1: Experiment Conclusion | 第59-60页 |
4.2: Implications for Future Studies | 第60-64页 |
Conclusion | 第64-68页 |
Appendix A | 第68-72页 |
Appendix B | 第72-73页 |
Appendix C | 第73-74页 |
Appendix D | 第74-75页 |
Bibliography | 第75-77页 |