我国大学科研团队绩效的影响因素研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-16页 |
| ·研究的背景和意义 | 第7-9页 |
| ·研究的背景 | 第7-8页 |
| ·研究的意义和价值 | 第8-9页 |
| ·概念的界定 | 第9-12页 |
| ·大学科研团队的概念 | 第9-11页 |
| ·绩效的概念 | 第11-12页 |
| ·国内外研究综述 | 第12-14页 |
| ·本文的研究方法 | 第14-15页 |
| ·本文的研究思路和论文结构 | 第15-16页 |
| 第2章 大学科研团队的组织特性 | 第16-22页 |
| ·大学科研团队具有合作性 | 第16-17页 |
| ·大学科研团队具有有序性 | 第17-18页 |
| ·大学科研团队具有发展性 | 第18-19页 |
| ·大学科研团队具有创新性 | 第19-20页 |
| ·大学科研团队具有自控性 | 第20-22页 |
| 第3章 我国大学科研团队绩效的影响因素描述 | 第22-34页 |
| ·大学科研团队的结构 | 第22-25页 |
| ·团队规模的适度性 | 第22-23页 |
| ·核心成员年龄分布的合理性 | 第23页 |
| ·学术带头人水平的高低 | 第23-24页 |
| ·团队成员的学术异质性 | 第24-25页 |
| ·大学科研团队的协作程度 | 第25-27页 |
| ·团队角色的匹配程度 | 第25页 |
| ·团队内部沟通的有效性 | 第25-26页 |
| ·团队成员的价值认同感程度 | 第26-27页 |
| ·团队合作时间的长短 | 第27页 |
| ·大学科研团队的运作水平 | 第27-30页 |
| ·内外学术交流的活跃程度 | 第28页 |
| ·科研任务统筹和进展督促水平 | 第28-29页 |
| ·组织调整与更新的及时性 | 第29页 |
| ·科研精力的集中程度 | 第29-30页 |
| ·大学科研团队的环境条件 | 第30-34页 |
| ·科研条件与经费的保障水平 | 第30-31页 |
| ·政策、制度对团队科研的有利性 | 第31-32页 |
| ·文化氛围对团队科研的有利性 | 第32页 |
| ·研究领域学术创新的难易程度 | 第32-34页 |
| 第4章 大学科研团队绩效的影响因素调查研究 | 第34-44页 |
| ·大学科研团队绩效的一级影响因素权重的确定 | 第34-40页 |
| ·权重确立的方法——层次分析法 | 第34-37页 |
| ·一级影响因素权重的计算 | 第37-40页 |
| ·大学科研团队绩效的二级影响因素权重的确定 | 第40-43页 |
| ·调查研究结论 | 第43-44页 |
| 第5章 大学科研团队培育工作的重点 | 第44-55页 |
| ·优化科研团队的结构 | 第44-46页 |
| ·遴选和培育好学术带头人 | 第44-45页 |
| ·保持好团队成员的异质性 | 第45-46页 |
| ·加强科研团队成员之间的协作 | 第46-49页 |
| ·提高团队沟通的有效性 | 第46-47页 |
| ·提高团队成员的价值认同感 | 第47-48页 |
| ·实现人岗最优角色匹配 | 第48-49页 |
| ·促进团队高效运作 | 第49-51页 |
| ·建立活跃的内外学术交流机制 | 第49-50页 |
| ·创建利于团队集中精力于科研的制度 | 第50-51页 |
| ·创造良好的团队科研条件和氛围 | 第51-55页 |
| ·建立科研的物质和经费保障机制 | 第51-53页 |
| ·加强团队文化建设，构筑团队精神 | 第53-55页 |
| 结论 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录 | 第61-62页 |
| 后记 | 第62-63页 |
| 攻读硕士学位期间公开发表学术论文情况 | 第63页 |
