| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 引言 | 第9页 |
| 一.教师管理的内涵和意义 | 第9-12页 |
| (一) 教师管理的内涵 | 第9-10页 |
| (二) 教师管理的意义 | 第10页 |
| (三) 管理理论综述 | 第10-12页 |
| 二.呼伦贝尔市中小学教师管理中存在的问题及原因 | 第12-19页 |
| (一) 教师队伍建设存在的主要问题 | 第13-15页 |
| (二) 教师培训中存在的题 | 第15-17页 |
| (三) 在调动教师工作积极性及评价方面的问题 | 第17-19页 |
| 三.呼伦贝尔市中小学教师管理的对 | 第19-35页 |
| (一) 积极采取措施加强教师队伍建设 | 第19-20页 |
| (二) 依据当地实情进行教师培养与培训 | 第20-25页 |
| (三) 依据教师工作的特点做好激励与评价工作 | 第25-35页 |
| 结束语 | 第35-36页 |
| 注释 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致谢 | 第39页 |