图书馆知识转移动力机制与效果评价研究
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| ABSTRACT | 第3-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-13页 |
| ·选题的背景及意义 | 第7-10页 |
| ·选题的背景 | 第7-9页 |
| ·选题的意义 | 第9-10页 |
| ·研究思路和方法 | 第10页 |
| ·研究思路 | 第10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·论文主要内容及创新点 | 第10-13页 |
| ·本文的主要内容 | 第10-12页 |
| ·本文创新点 | 第12-13页 |
| 第2章 知识转移相关概念与已有研究的理论综述 | 第13-26页 |
| ·知识转移及其相关理论述评 | 第13-21页 |
| ·知识转移概念 | 第13-14页 |
| ·知识转移类型 | 第14-15页 |
| ·知识转移方式 | 第15-16页 |
| ·知识转移理论模型 | 第16-21页 |
| ·图书馆知识转移相关理论概述 | 第21-26页 |
| ·图书馆与知识转移 | 第21页 |
| ·图书馆知识转移定义 | 第21-22页 |
| ·图书馆知识转移的特征 | 第22-23页 |
| ·图书馆知识转移的过程 | 第23页 |
| ·图书馆知识有效转移的基本条件 | 第23-24页 |
| ·书馆知识转移的必要性 | 第24-25页 |
| ·图书馆知识转移的意义 | 第25-26页 |
| 第3章 图书馆知识转移动力机制研究 | 第26-34页 |
| ·图书馆知识转移的模式和内容 | 第26-32页 |
| ·馆内知识转移模式及内容分析 | 第27-30页 |
| ·馆内外的知识转移模式及内容分析 | 第30-31页 |
| ·馆外知识转移模式及内容分析 | 第31-32页 |
| ·图书馆知识转移动力机制 | 第32-34页 |
| 第4章 图书馆知识转移效果影响因素分析 | 第34-42页 |
| ·图书馆知识转移效果影响因素的概念模型 | 第34-35页 |
| ·图书馆知识转移效果影响变量分析 | 第35-42页 |
| ·因变量——知识转移效果 | 第35-36页 |
| ·自变量 | 第36-42页 |
| 第5章 图书馆知识转移效果综合评价 | 第42-54页 |
| ·知识转移效果的评价量度 | 第42页 |
| ·图书馆知识转移效果评价的原则 | 第42-43页 |
| ·图书馆知识转移效果的评价方法 | 第43-52页 |
| ·模糊AHP法的综合评价模型 | 第44-45页 |
| ·模糊AHP法在图书馆知识转移评价中的应用 | 第45-46页 |
| ·模糊AHP综合评价法的性能分析 | 第46-47页 |
| ·基于模糊层次法的综合评价实证分析 | 第47-52页 |
| ·图书馆知识有效转移的措施 | 第52-54页 |
| 第6章 结论与展望 | 第54-56页 |
| ·结论 | 第54-55页 |
| ·展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
