| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 第一章 导言 | 第8-11页 |
| ·导入的概念 | 第8页 |
| ·课堂导入的重要意义 | 第8-9页 |
| ·国内外对教学中导入问题的研究 | 第9页 |
| ·现阶段高中数学课堂导入现状 | 第9-11页 |
| 第二章 理论研究 | 第11-15页 |
| ·导入的理论依据 | 第11-12页 |
| ·导入的功能 | 第12-15页 |
| 第三章 创设有效导入的原则和方法 | 第15-26页 |
| ·创设有效导入的原则 | 第15-17页 |
| ·创设有效课堂导入的方法 | 第17-26页 |
| 第四章 问题与结论 | 第26-28页 |
| ·现阶段课堂导入存在的问题 | 第26-27页 |
| ·结论 | 第27-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 后记 | 第31页 |