| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| （一） 问题的提出 | 第9-10页 |
| （二） 研究的意义 | 第10页 |
| （三） 文献综述 | 第10-12页 |
| （四） 研究的方法 | 第12-13页 |
| 一、项目教学基本理论 | 第13-19页 |
| （一） 项目教学的内涵 | 第13页 |
| （二） 项目教学的特征 | 第13-14页 |
| （三） 项目教学的理论依据 | 第14-16页 |
| （四） 高职《计算机文化基础》课程引入项目教学的可行性分析 | 第16-19页 |
| 二、项目教学在高职《计算机文化基础》课程中的应用 | 第19-40页 |
| （一） 项目教学支持性资源分析 | 第19-21页 |
| （二） 《计算机文化基础》课程内容分析 | 第21-23页 |
| （三） 《计算机文化基础》课程教学目标分析 | 第23-24页 |
| （四） 高职《计算机文化基础》课程的项目教学设计 | 第24-27页 |
| （五） 项目教学在《计算机文化基础》课程中的实施过程 | 第27-40页 |
| 三、对高职《计算机文化基础》课程实施项目教学的思考 | 第40-44页 |
| （一） 项目教学在《计算机文化基础》课程中运用的优势 | 第40-41页 |
| （二） 项目教学在《计算机文化基础》课程运用中应注意的问题 | 第41-42页 |
| （三） 项目教学在高职院校课程中应用的前景 | 第42-44页 |
| 注释 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录1 | 第48-50页 |
| 附录2 | 第50-53页 |
| 附录3 | 第53-54页 |
| 附录4 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文 | 第57页 |
