高一新生数学学情分析及对策
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究背景与意义 | 第9-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-12页 |
| ·论文研究内容和框架 | 第12-13页 |
| ·论文的研究方法 | 第13-14页 |
| 第二章 相关理论分析 | 第14-21页 |
| ·学情分析的概念界定及内容 | 第14页 |
| ·高一数学教育对象分析 | 第14-17页 |
| ·高一数学教育理论分析 | 第17-19页 |
| ·有效教学和有效学习理论分析 | 第19-20页 |
| ·本章小结 | 第20-21页 |
| 第三章 对盐城中学高一数学学情的调查及分析 | 第21-26页 |
| ·江苏省盐城中学简介 | 第21页 |
| ·江苏盐城中学高一数学学情问卷调查与访谈分析 | 第21-25页 |
| ·本章小结 | 第25-26页 |
| 第四章 高一新生数学学情影响因素现状分析 | 第26-44页 |
| ·高一学生自身影响因素分析 | 第26-33页 |
| ·教师对学生的影响因素分析 | 第33-40页 |
| ·家庭与家长对学生的影响因素分析 | 第40-43页 |
| ·本章小结 | 第43-44页 |
| 第五章 对高一数学学情影响因素的对策建议 | 第44-55页 |
| ·对影响高一数学学情的对策建议 | 第44-52页 |
| ·依据高一数学学情对高一第一节数学课教学设计建议 | 第52-54页 |
| ·本章小结 | 第54-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第58-59页 |
| 附录A | 第59-62页 |
| 附录B 访谈问题及记录 | 第62-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |