高等职业学校绩效评价体系优化研究--以A职业技术学院为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第12-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第12-13页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第13页 |
| 1.3 国内外文献综述 | 第13-20页 |
| 1.3.1 国外研究文献综述 | 第13-15页 |
| 1.3.2 国内研究文献综述 | 第15-20页 |
| 1.3.3 总体评价 | 第20页 |
| 1.4 研究思路、内容和方法 | 第20-22页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第20-21页 |
| 1.4.2 研究内容 | 第21-22页 |
| 1.4.3 研究方法 | 第22页 |
| 1.5 创新点 | 第22-23页 |
| 第2章 概念界定及理论基础 | 第23-27页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第23-24页 |
| 2.1.1 高等职业学校 | 第23页 |
| 2.1.2 绩效评价体系 | 第23-24页 |
| 2.2 理论基础 | 第24-26页 |
| 2.2.1 利益相关者理论 | 第24-25页 |
| 2.2.2 公共产品理论 | 第25页 |
| 2.2.3 效益原理 | 第25-26页 |
| 2.2.4 新公共管理理论 | 第26页 |
| 2.3 本章小结 | 第26-27页 |
| 第3章 高等职业学校绩效评价体系的现状与问题 | 第27-32页 |
| 3.1 高等职业学校绩效评价体系现状分析 | 第27-29页 |
| 3.1.1 绩效评价方法 | 第27页 |
| 3.1.2 评价指标 | 第27-28页 |
| 3.1.3 评价标准 | 第28-29页 |
| 3.2 存在的问题分析 | 第29-30页 |
| 3.2.1 过度依赖于内部评价 | 第29页 |
| 3.2.2 指标设计不完善 | 第29-30页 |
| 3.2.3 评价标准适用度低 | 第30页 |
| 3.3 本章小结 | 第30-32页 |
| 第4章 高等职业学校绩效评价指标体系优化 | 第32-40页 |
| 4.1 构建原则 | 第32-33页 |
| 4.1.1 全面性 | 第32页 |
| 4.1.2 可获得性 | 第32页 |
| 4.1.3 科学性 | 第32-33页 |
| 4.2 绩效评价指标体系构建 | 第33-39页 |
| 4.2.1 绩效评价指标选取 | 第33页 |
| 4.2.2 绩效评价指标权重确定 | 第33-38页 |
| 4.2.3 绩效评价指标体系运用 | 第38-39页 |
| 4.3 本章小结 | 第39-40页 |
| 第5章 绩效评价体系应用——A职业技术学院 | 第40-55页 |
| 5.1 案例简介 | 第40-42页 |
| 5.1.1 背景介绍 | 第40-41页 |
| 5.1.2 组织框架 | 第41-42页 |
| 5.2 绩效评价现状与问题 | 第42-46页 |
| 5.2.1 绩效评价现状 | 第42-45页 |
| 5.2.2 绩效评价存在问题 | 第45-46页 |
| 5.3 绩效评价体系运用 | 第46-53页 |
| 5.3.1 评价小组对A职业技术学院进行评价 | 第46-50页 |
| 5.3.2 评价结果计算 | 第50-52页 |
| 5.3.3 评价结果分析 | 第52-53页 |
| 5.4 优化前后绩效评价结果对比 | 第53-54页 |
| 5.5 本章小结 | 第54-55页 |
| 第6章 绩效评价优化体系应用的建议 | 第55-58页 |
| 6.1 提高学校职工绩效评价意识 | 第55页 |
| 6.2 完善高等职业学校内部管理 | 第55-56页 |
| 6.3 建立健全高等职业学校绩效评价制度 | 第56-57页 |
| 6.4 加强高职学校绩效评价结果的适度公开与应用 | 第57页 |
| 6.5 本章小结 | 第57-58页 |
| 第7章 结论与展望 | 第58-61页 |
| 7.1 主要结论 | 第58-59页 |
| 7.2 本文不足 | 第59-60页 |
| 7.3 展望 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 A | 第64-69页 |
| 附录 B | 第69-70页 |
| 附录 C | 第70-74页 |
| 致谢 | 第74页 |
