摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4页 |
1 绪论 | 第7-10页 |
1.1 选题背景和意义 | 第7-8页 |
1.1.1 选题背景:中国市场机制下的教育产业化趋势 | 第7-8页 |
1.2 选题意义 | 第8-9页 |
1.3 研究思路 | 第9页 |
1.4 研究方法 | 第9页 |
1.5 本文创新 | 第9-10页 |
2 相关理论与研究综述 | 第10-17页 |
2.1 相关理论概述 | 第10-14页 |
2.1.1 发展战略理论 | 第10页 |
2.1.2 品牌及品牌战略理论 | 第10-11页 |
2.1.3 品牌发展战略理论 | 第11-12页 |
2.1.4 市场营销环境分析 | 第12-13页 |
2.1.5 顾客让渡价值理论 | 第13-14页 |
2.2 国内外研究综述 | 第14-17页 |
2.2.1 国外研究综述 | 第14-15页 |
2.2.2 国内研究综述 | 第15-17页 |
3 中外民办高等教育行业品牌发展状况 | 第17-31页 |
3.1 国外民办高等教育行业概况 | 第17-18页 |
3.1.1 国外民办高等教育行业界定 | 第17页 |
3.1.2 国外民办高等教育行业未来走势和功能 | 第17-18页 |
3.2 国外民办高等教育行业品牌发展的典型代表 | 第18-23页 |
3.2.1 美国民办高等教育行业品牌发展 | 第18-21页 |
3.2.2 日本民办高等教育行业品牌发展 | 第21-23页 |
3.3 中国民办高等教育行业品牌的发展 | 第23-27页 |
3.3.1 中国民办高等教育行业发展 | 第23-24页 |
3.3.2 近年中国民办高等教育行业品牌发展情况分析 | 第24-27页 |
3.4 云南民办高等教育行业品牌的发展 | 第27-31页 |
4 云南工商学院内外部环境分析 | 第31-44页 |
4.1 云南工商学院外部环境分析 | 第31-35页 |
4.1.1 云南工商学院宏观环境分析 | 第31-34页 |
4.1.2 云南工商学院微观环境分析 | 第34-35页 |
4.2 云南工商学院内部环境分析 | 第35-44页 |
5 云南工商学院品牌管理战略存在的问题 | 第44-50页 |
5.1 云南工商学院定位不明确 | 第44-45页 |
5.2 云南工商学院战略制定缺乏科学性和前瞻性 | 第45-46页 |
5.3 保姆式的教育方式导致学生自主能力及适应能力差 | 第46-47页 |
5.4 教师职业生涯体验度差,忠诚度低 | 第47-48页 |
5.5 教学相关辅助职能部门不作为 | 第48-50页 |
6 云南工商学院未来品牌管理战略制定 | 第50-54页 |
6.1 坚定不移走应用型技术大学战略,为社会提供高水平的职业教育 | 第50页 |
6.2 打造王牌专业,提升就业市场中的品牌价值 | 第50-51页 |
6.3 转变品牌建设思想,深化品牌内涵 | 第51-52页 |
6.3.1 重视学校文化内涵建设 | 第51-52页 |
6.3.2 转变教育方式,重视学生职业态度建设 | 第52页 |
6.4 全面加大品牌推广力度 | 第52-54页 |
6.4.1 改变单一宣传的模式,针对性地建立多渠道推广模式 | 第52页 |
6.4.2 重视网络平台建设,充分利用自媒体的推广力量 | 第52-53页 |
6.4.3 重视口碑营销,树立学院良好的公众形象 | 第53页 |
6.4.4 学院一线招生宣传从推式促销向拉式促销转变 | 第53-54页 |
7 云南工商学院未来品牌管理战略实施保障 | 第54-58页 |
7.1 全面提升管理水平,管理层转变思想 | 第54页 |
7.2 整合现有部门,明确各职能部门权利与责任 | 第54-55页 |
7.2.1 专门设立战略管理研究办公室 | 第54页 |
7.2.2 各教辅部门提高服务意识,明确权责 | 第54-55页 |
7.3 重视品牌的自身维护 | 第55-56页 |
7.3.1 打造和维护高水平的教师队伍 | 第55页 |
7.3.2 加大对学校基础设施建设的投入 | 第55-56页 |
7.4 重视品牌的经营维护 | 第56-57页 |
7.4.1 放缓集团化脚步,教育建设的投资分主次 | 第56页 |
7.4.2 岗位分工明确化,专岗设专人 | 第56-57页 |
7.5 不能忽视品牌的法律维护 | 第57-58页 |
结论与展望 | 第58-59页 |
参考文献 | 第59-61页 |
致谢 | 第61页 |