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体育院校国际化武术专业人才培养模式构建研究

摘要第6-8页
Abstract第8-9页
1 前言第10-18页
    1.1 选题依据第10-12页
        1.1.1 国际化武术人才的培养对文化走出去具有推动作用第10-11页
        1.1.2 国际化武术人才的短缺成为武术国际传播的屏障第11-12页
    1.2 文献综述第12-17页
        1.2.1 武术人才的相关研究第12-14页
            1.2.1.1 武术人才培养模式的研究第12-13页
            1.2.1.2 武术人才培养的研究第13-14页
        1.2.2 武术国际化人才相关研究第14-17页
            1.2.2.1 武术国际化人才现状研究第14-15页
            1.2.2.2 武术国际化人才素质研究第15页
            1.2.2.3 武术国际化人才培养和对策的研究第15-17页
    1.3 研究目的第17-18页
2 研究对象与研究方法第18-20页
    2.1 研究对象第18页
    2.2 研究方法第18-20页
        2.2.1 文献资料法第18页
        2.2.2 问卷调查法第18-19页
        2.2.3 专家访谈法第19页
        2.2.4 数理统计法第19-20页
        2.2.5 逻辑分析法第20页
3 研究结果与分析第20-59页
    3.1 相关概念的界定第20-22页
        3.1.1 国际化人才第20页
        3.1.2 人才培养模式第20-21页
        3.1.3 国际化武术人才第21-22页
    3.2 体育院校武术专业人才培养模式分析第22-28页
        3.2.1 体育院校武术专业本科培养目标分析第22-24页
        3.2.2 体育院校武术专业本科专业课程设置第24-28页
            3.2.2.1 课程结构第24-25页
            3.2.2.2 课程设置比较第25-28页
    3.3 国际化武术人才培养模式构建要素分析第28-46页
        3.3.1 语言能力要素第28-31页
            3.3.1.1 英语等级情况第29-31页
        3.3.2 技术能力要素第31-33页
        3.3.3 国际实践活动因素第33-35页
        3.3.4 国际化武术人才能力、目的与培养困境因素第35-40页
            3.3.4.1 具备国际化武术人才的能力第35-37页
            3.3.4.2 培养武术国际化人才目的第37-38页
            3.3.4.3 武术国际化人才培养面临的困境第38-40页
        3.3.5 武术国际化教师队伍建设因素第40-46页
            3.3.5.1 教师教学年限第40-41页
            3.3.5.2 教师参与国际化交流的状况第41-42页
            3.3.5.3 教师应具备的国际化能力第42-44页
            3.3.5.4 教师对国际化武术人才培养模式构建的解读第44-46页
    3.4 体育院校国际化武术专业人才培养模式构建第46-59页
        3.4.1 培养目标第46-48页
            3.4.1.1 构建国际化武术人才培养目标第46页
            3.4.1.2 培养国际化的基本能力素质第46-47页
            3.4.1.3 培养标准的确立第47-48页
        3.4.2 课程设置第48-51页
            3.4.2.1 课程设置的国际化理念第48-49页
            3.4.2.2 国际化武术课程设置的内容与结构第49-51页
            3.4.2.3 国际化武术课程设置教学评价第51页
        3.4.3 教师队伍第51-53页
            3.4.3.1 建立教师培养方案第52-53页
            3.4.3.2 创立教师激励制度第53页
        3.4.4 国际化武术人才培养策略第53-59页
            3.4.4.1 更新培养理念:加强通识教育第53-54页
            3.4.4.2 拓宽培养方式:提升武术国际化人才竞争力第54-55页
            3.4.4.3 改善教学方法:组织活动多样化第55-57页
            3.4.4.4 构建运行机制:促进武术国际化人才规范化培养第57-59页
4 结论与建议第59-63页
    4.1 结论第59-60页
    4.2 建议第60-61页
    4.3 研究不足与展望第61-63页
        4.3.1 研究不足第61页
        4.3.2 研究展望第61-63页
参考文献第63-66页
致谢第66-67页
附录一第67-69页
附件二第69-71页
附录三第71页
个人简历第71-72页

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