我国服务型行政文化建设研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第11-17页 |
| (一) 选题背景及选题意义 | 第11-12页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 1. 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 2. 国内研究现状 | 第13-15页 |
| (三) 研究思路及研究方法 | 第15-16页 |
| 1. 研究的基本内容 | 第15页 |
| 2. 研究方法 | 第15-16页 |
| (四) 研究创新和不足 | 第16-17页 |
| 1. 论文创新性 | 第16页 |
| 2. 研究的不足 | 第16-17页 |
| 一、相关概念和理论 | 第17-26页 |
| (一) 服务型政府 | 第17-19页 |
| 1. 服务型政府建设兴起的背景 | 第17-18页 |
| 2. 服务型政府的含义 | 第18-19页 |
| 3. 服务型政府的理论依据 | 第19页 |
| (二) 服务型行政文化 | 第19-26页 |
| 1. 行政文化及其历史变迁 | 第19-21页 |
| 2. 服务型行政文化的含义 | 第21-22页 |
| 3. 服务型行政文化的价值取向 | 第22-26页 |
| 二、我国服务型行政文化建设现状分析 | 第26-33页 |
| (一) 我国服务型行政文化建设取得的成绩 | 第26-27页 |
| 1. 政府服务理念逐步建立 | 第26页 |
| 2. 政府服务效率明显提高 | 第26页 |
| 3. 公民民主意识普遍提高 | 第26-27页 |
| 3. 公民对政府期望日益提高 | 第27页 |
| (二) 我国服务型行政文化建设存在的问题 | 第27-28页 |
| 1. “官本位”思想根深蒂固,法治建设缓慢 | 第27页 |
| 2. “臣本位”意识严重,民主参与意识薄弱 | 第27页 |
| 3. 本位主义严重,缺乏全局观念 | 第27-28页 |
| 4. 缺乏竞争、创新意识,行政不作为 | 第28页 |
| (三) 我国服务型行政文化建设的阻力分析 | 第28-33页 |
| 1. 传统行政文化的消极影响 | 第28-29页 |
| 2. 行政主体自身的障碍 | 第29-30页 |
| 3. 公民意识薄弱 | 第30-31页 |
| 4. 行政制度不健全 | 第31-33页 |
| 三、新加坡国家行政文化建设经验借鉴 | 第33-37页 |
| (一) “好政府”的行政理想 | 第33-34页 |
| 1. 价值观方面 | 第33-34页 |
| 2. 施政原则方面 | 第34页 |
| (二) 民本主义的政府作为 | 第34-37页 |
| 1. 采取措施缓解公民购房资金困难 | 第35页 |
| 2. 根据具体国情合理布局住房 | 第35页 |
| 3. 根据不同住房对象设计不同住房 | 第35页 |
| 4. 按照公民需求不断解决住房问题 | 第35页 |
| 5. 住房建设考虑老人及邻里的需求 | 第35-37页 |
| 四、我国服务型行政文化建设对策探讨 | 第37-48页 |
| (一) 建设服务型行政主体文化 | 第37-41页 |
| 1. 更新管理理念 | 第37-38页 |
| 2. 转变政府职能 | 第38-40页 |
| 3. 提高公务员素质 | 第40-41页 |
| (二) 建设广泛参与的行政客体文化 | 第41-44页 |
| 1. 发展民间社会组织 | 第41-42页 |
| 2. 增强公民主体意识 | 第42-43页 |
| 3. 提高公民综合素质 | 第43-44页 |
| (三) 建设先进的行政制度文化 | 第44-48页 |
| 1. 促进行政制度的科学化 | 第44-46页 |
| 2. 实现政府决策的民主化 | 第46-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 攻读硕士学位期间取得的相关研究成果 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
