| 摘要 | 第2-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 导言 | 第8-12页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、研究价值及意义 | 第9页 |
| 三、主要研究方法 | 第9-10页 |
| 四、论文结构 | 第10页 |
| 五、论文主要创新及不足 | 第10-12页 |
| 第一章 我国未满14周岁未成年人涉严重危害社会行为概述 | 第12-20页 |
| 第一节 未满14周岁未成年人涉严重危害社会行为界定 | 第12-16页 |
| 一、主体界定 | 第12-15页 |
| 二、行为界定 | 第15-16页 |
| 第二节 未满14周岁未成年人涉严重危害社会行为的现状 | 第16-20页 |
| 一、涉严重危害社会行为事件频发 | 第16-17页 |
| 二、涉危害社会行为严重程度高 | 第17-18页 |
| 三、社会舆论强烈 | 第18-20页 |
| 第二章 我国未满14周岁未成年人涉严重危害社会行为的干预现状 | 第20-28页 |
| 第一节 责令管教及其现状与困境 | 第20-21页 |
| 一、责令管教概述 | 第20页 |
| 二、责令管教的现状与困境 | 第20-21页 |
| 第二节 收容教养及其现状与困境 | 第21-23页 |
| 一、收容教养概述 | 第21-22页 |
| 二、收容教养的现状与困境 | 第22-23页 |
| 第三节 工读教育及其现状与困境 | 第23-28页 |
| 一、工读教育概述 | 第23-24页 |
| 二、工读教育的现状与困境 | 第24-28页 |
| 第三章 域外未满14周岁未成年人涉严重危害社会行为的干预措施 | 第28-36页 |
| 第一节 德国、日本的干预措施 | 第28-30页 |
| 一、德国的干预措施 | 第28-29页 |
| 二、日本的干预措施 | 第29-30页 |
| 第二节 英国、美国的干预措施 | 第30-33页 |
| 一、英国的干预措施 | 第30-32页 |
| 二、美国的干预措施 | 第32-33页 |
| 第三节 台湾、澳门地区的干预措施 | 第33-36页 |
| 一、台湾的干预措施 | 第33-34页 |
| 二、澳门的干预措施 | 第34-36页 |
| 第四章 未满14周岁未成年人涉严重危害社会行为的干预路径探寻 | 第36-47页 |
| 第一节 未满14周岁未成年人涉严重危害社会行为的司法干预 | 第36-41页 |
| 一、建立社会观护体系 | 第36-37页 |
| 二、完善与发展工读教育 | 第37-39页 |
| 三、细化与落实收容教养制度 | 第39-41页 |
| 第二节 未满14周岁未成年人涉严重危害社会行为的社会干预 | 第41-47页 |
| 一、明确监护人的义务及失职惩罚 | 第41-42页 |
| 二、学校全面开展法治教育 | 第42-44页 |
| 三、发挥社区的积极作用 | 第44-45页 |
| 四、其他社会干预措施 | 第45-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第52-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |
