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全球化背景下公民“爱国”价值观培育研究

摘要第5-6页
abstract第6-7页
第1章 绪论第11-18页
    1.1 研究背景第11页
    1.2 研究目的与意义第11-13页
        1.2.1 研究目的第11-12页
        1.2.2 研究意义第12-13页
    1.3 国内外研究现状第13-15页
        1.3.1 国内研究现状第13-15页
        1.3.2 国外研究现状第15页
    1.4 研究方法及研究思路第15-16页
        1.4.1 研究方法第15-16页
        1.4.2 研究思路第16页
    1.5 创新之处第16-18页
第2章 全球化背景下公民“爱国”价值观培育的相关概念界定第18-26页
    2.1 公民概念界定第18页
    2.2 全球化的内涵及特征第18-20页
        2.2.1 全球化的内涵第18-19页
        2.2.2 全球化的特点第19-20页
    2.3 社会主义核心价值观的基本理论第20-22页
        2.3.1 价值第20-21页
        2.3.2 价值观第21-22页
        2.3.3 社会主义核心价值观第22页
    2.4 “爱国”价值观的基本理论第22-24页
        2.4.1 爱国主义第22-23页
        2.4.2 “爱国”价值观第23-24页
        2.4.3 “爱国”价值观培育第24页
    2.5 本章小结第24-26页
第3章 全球化背景下公民“爱国”价值观培育的依据与借鉴第26-38页
    3.1 公民“爱国”价值观培育的理论基础第26-32页
        3.1.1 马克思恩格斯“爱国”价值观培育的思想第26-28页
        3.1.2 列宁“爱国”价值观培育的思想第28-29页
        3.1.3 毛泽东“爱国”价值观培育的思想第29页
        3.1.4 邓小平“爱国”价值观培育的思想第29-31页
        3.1.5 习近平“爱国”价值观培育的思想第31-32页
    3.2 我国公民“爱国”价值观培育的历史追溯第32-34页
        3.2.1 忠君与爱国相统一第32-33页
        3.2.2 爱国与爱民相统一第33页
        3.2.3 民族自豪感与忧国报国相统一第33-34页
        3.2.4 修身做人与治国安邦相统一第34页
    3.3 国外有关公民“爱国”价值观培育的经验借鉴第34-36页
        3.3.1 以培育国家认同意识为主要目标第34-35页
        3.3.2 以培育合格公民为基本原则第35-36页
        3.3.3 以传统文化的涵养功能为重要途径第36页
    3.4 本章小结第36-38页
第4章 全球化背景下公民“爱国”价值观培育中存在的挑战第38-46页
    4.1 经济全球化对“爱国”价值观培育基础的挑战第38-40页
        4.1.1 贫富差距的加大对于公民民族信心的挑战第38-39页
        4.1.2 就业岗位的挤占对于公民生活质量的挑战第39页
        4.1.3 人口、财富的流失对于国家长远发展的挑战第39-40页
    4.2 政治多元化对“爱国”价值观培育内容的挑战第40-42页
        4.2.1 政治多元化对于国家主权观念的挑战第40-41页
        4.2.2 政治多元化对于我国政治制度与体制的挑战第41页
        4.2.3 政治多元化对于执政党的挑战第41-42页
    4.3 文化多样化对“爱国”价值观培育环境的挑战第42-43页
        4.3.1 文化多样化对于意识形态的挑战第42-43页
        4.3.2 文化多样性对传统文化观的挑战第43页
    4.4 信息多样化对“爱国”价值观培育方式的挑战第43-45页
        4.4.1 信息多样化加剧了爱国意识整合的难度第43-44页
        4.4.2 信息多样化冲击了传统的爱国主义教育方式第44-45页
    4.5 本章小结第45-46页
第5章 全球化背景下公民“爱国”价值观培育原则与对策第46-55页
    5.1 全球化背景下公民“爱国”价值观培育的原则第46-48页
        5.1.1 坚持以人为本的原则第46页
        5.1.2 坚持“两个必然”的原则第46-47页
        5.1.3 立足于本民族优秀的传统文化第47页
        5.1.4 注重理论与实践相结合的原则第47-48页
    5.2 全球化背景下公民“爱国”价值观培育的对策第48-53页
        5.2.1 夯实基础:适应新时代社会主要矛盾的新变化第48-50页
        5.2.2 丰富内容:不断进行“爱国”价值观内容的理论创新第50-51页
        5.2.3 优化环境:营造“爱国”价值观培育的社会环境第51-53页
        5.2.4 创新途径:充分利用网络扩展教育平台第53页
    5.3 本章小结第53-55页
结论第55-57页
参考文献第57-62页
攻读硕士学位期间发表的论文和科研成果第62-63页
致谢第63页

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