首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--学校管理论文

中小学校园暴力的成因及对策研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
一、绪论第10-21页
    (一) 研究背景与意义第10-12页
        1. 研究背景第10-11页
        2. 研究意义第11-12页
    (二) 选题缘由第12-14页
        1. 中小学校园暴力已经成为全球共同关注的焦点问题第12页
        2. 国外研究为本文选题提供了重要的借鉴性依据第12-13页
        3. 国内研究不足为本文选题提供了重要的价值前提第13页
        4. 校园暴力呈现出新特点为本文选题提供了必要性支撑第13-14页
    (三) 研究现状第14-19页
        1. 国外研究现状第14-16页
        2. 国内研究现状第16-19页
        3. 研究现状评述第19页
    (四) 研究方法第19-21页
        1. 文献分析法第19-20页
        2. 调查法第20-21页
二、中小学校园暴力的基本概念及研究理论基础第21-26页
    (一) 中小学校园暴力的概念第21页
    (二) 中小学校园暴力的主要特征第21-22页
    (三) 中小学校园暴力的分类第22-23页
    (四) 中小学校园暴力研究的理论基础第23-26页
        1. 人格特质理论第23页
        2. 社会学习理论第23-24页
        3. 社会控制理论第24页
        4. 暴力亚文化理论第24-26页
三、我国中小学校园暴力的现状与问题研究第26-36页
    (一) 中小学校园暴力的现状研究第26-34页
        1. 研究对象第26页
        2. 样本选取第26-27页
        3. 基于问卷调查的中小学校园暴力现状研究第27-32页
        4. 基于访谈的中小学校园暴力现状研究第32-34页
    (二) 从中小学校园暴力的现状调查中发现的问题第34-36页
        1. 学生综合素质的缺项第34页
        2. 家庭教育功能的缺乏第34-35页
        3. 学校安全管理机制的缺位第35页
        4. 法律处理机制的缺失第35-36页
四、我国中小学校园暴力发生的原因探究第36-43页
    (一) 个人层面第36-37页
        1. “丛林法则”观念惹祸第36页
        2. 个人性格的偏颇第36-37页
        3. 法律意识十分淡薄第37页
        4. 身心发育的特点第37页
    (二) 家庭层面第37-39页
        1. 家庭教育功能不足第37-38页
        2. 家庭组成结构缺陷第38页
        3. 家庭暴力行为的影响第38-39页
    (三) 学校层面第39-41页
        1. 应试教育的影响以及学生道德观的缺乏第39页
        2. 安全教育与管理体制滞后第39-40页
        3. 校园暴力预防与干预机制缺位第40页
        4. 教育资源分配不均衡第40-41页
    (四) 社会层面第41-43页
        1. 暴力亚文化的盛行与荼毒第41页
        2. 可操作性法律细则的长期缺位第41-42页
        3. 不良文化的传播与负面效应第42-43页
五、构建多位一体的中小学校园暴力综合防治机制第43-49页
    (一) 提高认识和控制力,正确处理人际关系第43-44页
        1. 树立法律保护意识第43页
        2. 提高自我控制能力与心理素质第43-44页
        3. 正确处理人际关系第44页
    (二) 优化家庭教育,建立预防校园暴力的家庭防线第44-45页
        1. 积极做好家庭层面的预防工作第44-45页
        2. 建立健全法定监护人监管制度第45页
    (三) 改善校园安全管理,构建校园安全责任机制第45-47页
        1. 建立健全校园暴力的预防机制第45页
        2. 建立健全针对暴力事件的事后处理机制第45-46页
        3. 增强法制教育,预防中小学校园暴力犯罪第46页
        4. 为中小学生提供必须的心理咨询教育第46-47页
    (四) 强化政府职能,完善制度体系建设第47-49页
        1. 完善相关法律制度第47页
        2. 强化对校园暴力现象监管与预防力度第47-48页
        3. 将暴力文化扼杀在摇篮里第48-49页
结语第49-50页
参考文献第50-54页
附录一: 中小学生校园暴力现状调查问卷第54-59页
附录二: 访谈提纲第59-60页
致谢第60页

论文共60页,点击 下载论文
上一篇:泉州工艺美术职业学院教师绩效考核体系优化
下一篇:高光效GaN基倒装LED芯片结构设计与制备研究