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学校与企业品牌构建差别比较及对学校的启示

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
1 绪论第9-13页
   ·研究背景第9页
   ·研究意义第9-10页
   ·文献述评第10-11页
   ·研究方法第11-13页
2 学校与企业品牌构建差别第13-30页
   ·学校与企业品牌构成元素的差别第13-14页
   ·学校与企业品牌构建理论的差别第14-19页
   ·学校与企业品牌识别系统的差别第19-22页
     ·识别系统性质的差别第19-21页
     ·核心价值认知系统功能的差别第21-22页
   ·学校与企业品牌传播本质及渠道的差别第22-30页
     ·本质特性的差别第23-25页
     ·渠道选择的差别第25-30页
3 学校与企业品牌构建差别原因第30-34页
   ·组织性质不同第30-31页
   ·品牌内涵不同第31-34页
4 对学校品牌构建的启示第34-41页
   ·学校品牌构建是建立百年名校的重要内容之一第34-35页
   ·改进学校品牌定位模糊的问题第35页
   ·构建具有学校特点的识别系统第35-36页
   ·注重传播媒介的契合性第36-39页
     ·传播媒介要合理选择第36-38页
     ·有计划的传播是传播媒介契合性的基础第38-39页
   ·建立学校品牌维护机构第39-41页
     ·学校品牌维护机构的设置第39页
     ·学校品牌维护机构的具体职责第39-41页
结束语第41-42页
参考文献第42-44页
致谢第44-45页
攻读学位期间发表论文以及参加科研情况第45-46页

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