摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
1 基于计算机辅助教学(CAI)的化学Flash课件 | 第7-19页 |
1.1 计算机辅助教学(CAI)的概述 | 第7-12页 |
1.1.1 计算机辅助教学(CAI)的基本概念与发展概况 | 第7-8页 |
1.1.2 计算机辅助教学(CAI)课件在化学教学中的研制现状 | 第8-10页 |
1.1.3 计算机辅助教学(CAI)课件在化学教学中的应用现状 | 第10-11页 |
1.1.4 计算机辅助教学(CAI)课件在化学教学中的研制与应用原则 | 第11-12页 |
1.2 化学Flash课件的概述 | 第12-19页 |
1.2.1 Flash软件的简介 | 第13-14页 |
1.2.2 Flash软件制作化学课件的特点与优势 | 第14-17页 |
1.2.3 化学Flash课件的一般研制步骤 | 第17-19页 |
2 研制化学Flash课件的选题及意义 | 第19-22页 |
2.1 课件的选题 | 第19-20页 |
2.2 研制的意义 | 第20-21页 |
2.2.1 辅助课堂教学 | 第20页 |
2.2.2 丰富教学资源 | 第20-21页 |
2.3 研制的原则 | 第21-22页 |
3 课件的研制过程 | 第22-39页 |
3.1 研制环境 | 第22-23页 |
3.1.1 计算机环境 | 第22页 |
3.1.2 准备软件 | 第22-23页 |
3.2 收集素材 | 第23-26页 |
3.2.1 收集图片、声音、元件 | 第23-25页 |
3.2.2 绘制元件 | 第25-26页 |
3.3 设计脚本 | 第26-29页 |
3.3.1 设计系统结构 | 第27页 |
3.3.2 设计场景 | 第27-28页 |
3.3.3 设计界面 | 第28-29页 |
3.4 制作课件模版 | 第29-35页 |
3.5 课件的链接与集成 | 第35-39页 |
4 实验动画课件制作实例 | 第39-44页 |
4.1 铁粉与水蒸气反应 | 第39-42页 |
4.2 NH3的实验室制法 | 第42-44页 |
5 中学化学计算机辅助教学的教学展望 | 第44-46页 |
结语 | 第46-47页 |
参考文献 | 第47-48页 |
致谢 | 第48-49页 |