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高中化学必修课(一)实验部分Flash课件研制--以2004年人教版为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
1 基于计算机辅助教学(CAI)的化学Flash课件第7-19页
    1.1 计算机辅助教学(CAI)的概述第7-12页
        1.1.1 计算机辅助教学(CAI)的基本概念与发展概况第7-8页
        1.1.2 计算机辅助教学(CAI)课件在化学教学中的研制现状第8-10页
        1.1.3 计算机辅助教学(CAI)课件在化学教学中的应用现状第10-11页
        1.1.4 计算机辅助教学(CAI)课件在化学教学中的研制与应用原则第11-12页
    1.2 化学Flash课件的概述第12-19页
        1.2.1 Flash软件的简介第13-14页
        1.2.2 Flash软件制作化学课件的特点与优势第14-17页
        1.2.3 化学Flash课件的一般研制步骤第17-19页
2 研制化学Flash课件的选题及意义第19-22页
    2.1 课件的选题第19-20页
    2.2 研制的意义第20-21页
        2.2.1 辅助课堂教学第20页
        2.2.2 丰富教学资源第20-21页
    2.3 研制的原则第21-22页
3 课件的研制过程第22-39页
    3.1 研制环境第22-23页
        3.1.1 计算机环境第22页
        3.1.2 准备软件第22-23页
    3.2 收集素材第23-26页
        3.2.1 收集图片、声音、元件第23-25页
        3.2.2 绘制元件第25-26页
    3.3 设计脚本第26-29页
        3.3.1 设计系统结构第27页
        3.3.2 设计场景第27-28页
        3.3.3 设计界面第28-29页
    3.4 制作课件模版第29-35页
    3.5 课件的链接与集成第35-39页
4 实验动画课件制作实例第39-44页
    4.1 铁粉与水蒸气反应第39-42页
    4.2 NH3的实验室制法第42-44页
5 中学化学计算机辅助教学的教学展望第44-46页
结语第46-47页
参考文献第47-48页
致谢第48-49页

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