Abstract | 第5-6页 |
摘要 | 第7-13页 |
List of Abbreviations | 第13-14页 |
Chapter One Introduction | 第14-18页 |
1.1 Research Background | 第14-16页 |
1.2 Research Significance | 第16页 |
1.3 Layout of the Thesis | 第16-18页 |
Chapter Two Literature Review | 第18-34页 |
2.1 Cultural Schema Theory | 第18-26页 |
2.1.1 Introduction | 第18-21页 |
2.1.2 Definitions | 第21-23页 |
2.1.3 Classifications | 第23-26页 |
2.2 Previous Studies | 第26-34页 |
2.2.1 English Vocabulary Teaching Studies Abroad | 第26-28页 |
2.2.2 English Vocabulary Teaching Studies in China | 第28-30页 |
2.2.3 Cultural Schema Theory Studies Abroad | 第30-31页 |
2.2.4 Cultural Schema Theory Studies in China | 第31-34页 |
Chapter Three Theoretical Framework | 第34-41页 |
3.1 Cognitive Culture Theory by Chang Zonglin | 第34-38页 |
3.2 Piagetian Theory | 第38-41页 |
Chapter Four Research Methodology | 第41-50页 |
4.1 Research Hypotheses | 第41页 |
4.2 Research Subjects | 第41-43页 |
4.3 Data Collection Instruments | 第43-45页 |
4.3.1 Tests | 第43-44页 |
4.3.2 Questionnaires | 第44-45页 |
4.4 Procedures of Ihe Experiment | 第45-49页 |
4.4.1 Lexical Identification and Classifications | 第45-46页 |
4.4.2 Teaching Treatment in Experimental Class | 第46-48页 |
4.4.3 Teaching Treatment in Controlled Class | 第48-49页 |
4.4.4 Data Colleclion | 第49页 |
4.5 Summary | 第49-50页 |
Chapter Five Results and Discussion | 第50-63页 |
5.1 Results | 第50-61页 |
5.1.1 Results of Pre-test | 第50-52页 |
5.1.2 Results of Post-test | 第52-53页 |
5.1.3 Results of Pre-questionnaire | 第53-57页 |
5.1.4 Results of Post-questionnaire | 第57-61页 |
5.2 Discussion | 第61-62页 |
5.3 Summary | 第62-63页 |
Chapter Six Conclusion | 第63-68页 |
6.1 Major Findings | 第63-64页 |
6.2 Pedagogical Implications for English Vocabulary Teaching | 第64-66页 |
6.2.1 Teaching Vocabulary in Terms of Students | 第64-65页 |
6.2.2 Teaching New Words by Building up a Semantic Network | 第65页 |
6.2.3 Teaching Vocabulary in Terms of Teaching Design | 第65-66页 |
6.3 Limitations of the Research | 第66页 |
6.4 Suggestions for Further Research | 第66-68页 |
References | 第68-73页 |
Appendix | 第73-85页 |
Papers published in the period of MA education | 第85-86页 |
Acknowledgements | 第86页 |