| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 选题的背景与意义 | 第8页 |
| 1.2 研究现状综述 | 第8-10页 |
| 1.2.1 关于高校广播发展现状的研究 | 第8-10页 |
| 1.2.2 关于高校广播台微博应用的研究现状 | 第10页 |
| 1.2.3 小结 | 第10页 |
| 1.3 本文研究的目的和研究方法 | 第10-11页 |
| 1.3.1 本文研究的目的 | 第10-11页 |
| 1.3.2 本文采用的主要研究方法 | 第11页 |
| 1.4 关于本文研究的几点说明 | 第11-12页 |
| 2 高校广播台发展面临的问题与前景 | 第12-20页 |
| 2.1 高校广播台发展面临的问题 | 第12-17页 |
| 2.1.1 普遍存在的问题 | 第12页 |
| 2.1.2 重庆大学“虎溪之声广播台”的问卷调查研究 | 第12-17页 |
| 2.1.3 小结 | 第17页 |
| 2.2 高校广播台发展前景 | 第17-20页 |
| 2.2.1 高校广播台功能的变化 | 第17-18页 |
| 2.2.2 高校广播台与新媒体的结合 | 第18-20页 |
| 3 高校广播台微博应用现状研究 | 第20-46页 |
| 3.1 高校广播台微博开通情况 | 第20-23页 |
| 3.2 高校广播台微博的地域分布 | 第23页 |
| 3.3 高校广播台微博的成长 | 第23-25页 |
| 3.4 个案研究：由互动率指数看微博应用现状 | 第25-43页 |
| 3.4.1 高校广播台微博应用的总体概况 | 第26-27页 |
| 3.4.2 基础案例：@重庆大学虎溪之声 | 第27-32页 |
| 3.4.3 对比案例：@中大南方广播电台 | 第32-43页 |
| 3.5 本章小结 | 第43-46页 |
| 4 高校广播台微博存在的问题及对策 | 第46-64页 |
| 4.1 微博与广播结合不充分 | 第46-54页 |
| 4.1.1 博文原创比例过低，内容缺乏特色 | 第46-50页 |
| 4.1.2 与广播结合不紧密，没有发挥出优势 | 第50-52页 |
| 4.1.3 不重视互动与反馈，媒体人意识薄弱 | 第52-54页 |
| 4.2 广播与微博要相互融合 | 第54-64页 |
| 4.2.1 善用微博的平台性，聚合窄播成广播 | 第54-58页 |
| 4.2.2 活用微博的贴近性，延伸广播伴随作用 | 第58-61页 |
| 4.2.3 巧用微博的媒体性，拓展广播传播阵地 | 第61-64页 |
| 5 结语 | 第64-66页 |
| 5.1 高校广播台微博的发展仍有很大空间 | 第64页 |
| 5.2 本文研究存在的不足之处 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 附录 | 第70-83页 |
| A. 作者在攻读学位期间发表的论文目录 | 第70-71页 |
| B. 重庆大学“虎溪之声”广播台受众意见调查问卷（2012 年） | 第71-72页 |
| C. 新浪微博高校广播台微博一览表 | 第72-83页 |