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中学生物实验室利用率的调查及对开放实验室的研究

摘要第6-7页
Abstract第7页
第一章 绪论第8-17页
    1.1 论文选题的原因及意义第8-10页
        1.1.1 在高中生物教学中生物实验教学的作用第8页
        1.1.2 生物课程标准的要求与生物课时量之间的矛盾第8页
        1.1.3 高考对实验的考查方式第8-9页
        1.1.4 学生自身需要第9页
        1.1.5 充分利用实验室资源的重要性第9-10页
    1.2 对生物实验室的研究综述第10-14页
        1.2.1 高中生物实验室及数字化实验装备建设第11-12页
        1.2.2 加强生物实验室的管理第12-13页
        1.2.3 生物开放实验室的建设与管理第13-14页
            1.2.3.1 实验室开放理念的转变第13页
            1.2.3.2 精选实验内容强化实验质量第13-14页
            1.2.3.3 学生设计实验方案第14页
            1.2.3.4 实验教师指导第14页
    1.3 本课题所涉及的概念界定第14-17页
        1.3.1 实验和实验室第14-15页
        1.3.2 开放实验室的内涵第15-16页
        1.3.3 开放实验室的作用第16-17页
            1.3.3.1 开放实验室有利于学生创新能力的培养第16页
            1.3.3.2 开放实验室有利于教师实验教学能力的提高第16-17页
            1.3.3.3 开放实验室有利于生物实验教学的发展第17页
            1.3.3.4 开放实验室有利于实验室教学资源的利用第17页
第二章 本研究的理论依据第17-21页
    2.1 建构主义理论第17-18页
    2.2 戴尔的“经验之塔”理论第18-19页
    2.3 杜威的“从做中学”理论第19页
    2.4 实验教学和实践教育理论第19-21页
第三章 高中生物实验室利用率的调查及分析第21-33页
    3.1 调查背景第21页
    3.2 调查方法第21-22页
    3.3 调查结果及分析第22-32页
        3.3.1 对中学生物实验室建设及使用情况的调查第22-25页
            3.3.1.1 实验室基础设施建设情况第22-24页
            3.3.1.2 实验室及器材使用情况调查第24-25页
        3.3.2 对教师的调查与分析第25-27页
            3.3.2.1 教师实验教学能力的调查第25-26页
            3.3.2.2 生物实验开设率的调查第26页
            3.3.2.3 教师与学生对学生分组实验(或探究实验)的态度调查第26-27页
        3.3.3 对学生的调查与分析第27-32页
            3.3.3.1 对学生生物实验学习动机的调查第27-28页
            3.3.3.2 学生对生物实验态度的调查第28-29页
            3.3.3.3 对学生实验能力的调查第29页
            3.3.3.4 对学生实验时间的调查第29-32页
    3.4 开放实验室的可行性分析第32-33页
        3.4.1 时间可行性第32-33页
        3.4.2 操作可行性第33页
第四章 开放实验室的实施与管理的理论研究第33-44页
    4.1 实验室开放的条件第33-36页
        4.1.1 人文条件第33-36页
            4.1.1.1 教师第33-35页
            4.1.1.2 学生第35-36页
        4.1.2 客观资源条件第36页
    4.2 开放实验室的原则第36-39页
        4.2.1 需求原则与导师原则第36-37页
        4.2.2 探索原则与合作原则第37页
        4.2.3 因地适宜原则第37-38页
        4.2.4 选择资源要有目的性、生活性原则第38页
        4.2.5 资源开放的渐进性原则第38页
        4.2.6 安全性原则第38-39页
    4.3 生物实验室开放的方式第39-40页
    4.4 生物实验室的开放流程第40-41页
    4.5 生物开放实验室的管理模式第41-44页
        4.5.1 开放实验室的安全管理第41-42页
        4.5.2 开放实验室设备管理第42页
        4.5.3 开放实验室中学生管理第42页
        4.5.4 经费管理第42-43页
        4.5.5 生物开放实验室的自动化管理模式设想第43-44页
            4.5.5.1 生物开放实验室的硬件自动化管理系统第43-44页
            4.5.5.2 开放实验室的网络管理系统第44页
第五章 总结与反思第44-45页
    5.1 总结第44-45页
    5.2 反思第45页
参考文献第45-48页
致谢第48-49页
附录第49-54页

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