Abstract | 第8页 |
摘要 | 第10-12页 |
1. Introduction | 第12-16页 |
1.1 Background of the Research | 第12-13页 |
1.2 Purpose of the Research | 第13-14页 |
1.3 Significance of the Research | 第14页 |
1.4 Structure of the Thesis | 第14-16页 |
2. Literature Review | 第16-23页 |
2.1 Relative Research of Cooperative Learning at Home and Abroad | 第16-19页 |
2.1.1 Relative Research of Cooperative Learning at Home | 第16-17页 |
2.1.2 Relative Research of Cooperative Learning Abroad | 第17-19页 |
2.2 Relative Research of English Reading Teaching in Senior High Schools at Home and Abroad | 第19-20页 |
2.3 Relative Research of Cooperative Learning of English Reading Teaching in Senior High Schools at Home and Abroad | 第20-23页 |
3. Theoretical Framework | 第23-27页 |
3.1 Social Constructivism Theory | 第23-24页 |
3.2 Group Dynamics Theory | 第24-27页 |
4. Research Design | 第27-44页 |
4.1 Research Questions | 第27页 |
4.2 Research Subjects | 第27页 |
4.3 Research Instruments | 第27-29页 |
4.3.1 Pre-Test and Post-Test | 第27-28页 |
4.3.2 Questionnaire 1 | 第28页 |
4.3.3 Questionnaire 2 | 第28-29页 |
4.3.4 Interview | 第29页 |
4.4 Techniques of Cooperative Learning in Experimental Class | 第29-33页 |
4.4.1 Cooperation Ways Between Teachers and Students | 第29页 |
4.4.2 Cooperation Ways Among Students | 第29-33页 |
4.5 Research Procedures | 第33-44页 |
4.5.1 The Preparations for the Experimental Class | 第33-35页 |
4.5.2 Pre-Test | 第35页 |
4.5.3 A Sample Teaching Notes for the Experimental Class | 第35-41页 |
4.5.4 Post-Test | 第41-44页 |
5. Analysis of the Results | 第44-55页 |
5.1 Analysis of the Results of the Two Questionnaires | 第44-48页 |
5.1.1 Results of Students’ Attitudes Towards English Reading | 第44-47页 |
5.1.2 The Analysis of Questionnaire 2 in Post-Test | 第47-48页 |
5.2 The Analysis of the Scores in Pre-Test and Post-Test | 第48-53页 |
5.2.1 Comparison in the Pre-Test of the Two Classes | 第49-50页 |
5.2.2 Comparison in the Post-Test of the Two Classes | 第50-51页 |
5.2.3 Comparison of Control Class in Pre-Test and Post-Test | 第51-52页 |
5.2.4 Comparison of Experimental Class in Pre-test and Post-Test | 第52-53页 |
5.3 Interview Analysis | 第53-55页 |
6. Conclusion | 第55-60页 |
6.1 Major Findings | 第55-57页 |
6.2 Implications | 第57-59页 |
6.3 Limitations | 第59-60页 |
References | 第60-63页 |
Appendix I | 第63-65页 |
Appendix II | 第65-66页 |
Appendix III | 第66-73页 |
Appendix IV | 第73-80页 |
Appendix V | 第80-82页 |
Appendix VI | 第82-83页 |
Acknowledgements | 第83页 |