| Abstract | 第4页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Introduction | 第8-12页 |
| 1. Rationale | 第8-11页 |
| 1.1. Objectives and Requirements of Curriculum Standards | 第8-9页 |
| 1.2. A Survey of Literature Cultivation in High School | 第9-11页 |
| 2. Structure of the Thesis | 第11-12页 |
| Chapter One Literature Review | 第12-21页 |
| 1. Concept Definition | 第12-14页 |
| 1.1. Humanistic Quality | 第12页 |
| 1.2. Literature Accomplishment | 第12-14页 |
| 2. Researches Abroad | 第14-17页 |
| 3. Researches at Home | 第17-19页 |
| 4. Summary | 第19-21页 |
| Chapter Two Theoretical Basis | 第21-24页 |
| 1. Humanistic Education Theory | 第21-24页 |
| 1.1. Origin of Humanistic Education | 第21-22页 |
| 1.2. Humanistic Language Teaching | 第22-24页 |
| Chapter Three Research Design | 第24-29页 |
| 1. Research Objectives | 第24-25页 |
| 2. Research Method | 第25-26页 |
| 3. Research Participants | 第26-27页 |
| 4. Research Plan | 第27-29页 |
| Chapter Four Research Procedure and Discussion | 第29-60页 |
| 1. Case One | 第29-36页 |
| 1.1. Classroom Episode | 第29-30页 |
| 1.2. Discussion | 第30-31页 |
| 1.3. Modified Teaching Plan | 第31-34页 |
| 1.4. Reflection and Summary | 第34-36页 |
| 2. Case Two | 第36-43页 |
| 2.1. Classroom Episode | 第36-38页 |
| 2.2. Discussion | 第38-39页 |
| 2.3. Modified Teachingg Plan | 第39-42页 |
| 2.4. Reflection and Summary | 第42-43页 |
| 3. Case Three | 第43-51页 |
| 3.1. Classroom Episode | 第44-45页 |
| 3.2. Discussion | 第45-46页 |
| 3.3. Modified Teaching Plan | 第46-49页 |
| 3.4. Reflection and Summary | 第49-51页 |
| 4. Case Four | 第51-60页 |
| 4.1. Classroom Episode | 第51-53页 |
| 4.2. Discussion | 第53页 |
| 4.3. Modified Teaching Plan | 第53-58页 |
| 4.4. Reflection and Summary | 第58-60页 |
| Chapter Five Conclusion | 第60-64页 |
| 1. Main Findings | 第60-61页 |
| 2. Pedagogical Implications | 第61-62页 |
| 3. Limitations and Suggestions | 第62-64页 |
| References | 第64-67页 |
| Appendix Ⅰ | 第67-69页 |
| Appendix Ⅱ | 第69-71页 |
| Appendix Ⅲ | 第71-72页 |
| Acknowledgements | 第72页 |
